当妈妈正在打电话时，孩子们在屋里边跑边叫，如果你是这位妈妈，会怎么做呢？
1、向孩子大吼：不许再跑了！快停下！否则没有晚饭吃！
2、向电话另一端好友抱怨：孩子在乱闹……可是又有什么办法呢？
3、对孩子说：亲爱的，你们的声音有点儿大，看来心情不错，个个跑的和小火车似的——不过你们能不能去外面跑？我可以帮你们设置障碍跑到，屋里不方便赛跑，等妈妈打完电话就去帮你们建造好吗？请你们也帮妈妈一个忙，自己先去后院玩儿可以吗？
第3种应对方式就是情感引导式教育：教会孩子现在的情绪叫什么，是一种怎样的感受，我们可以怎样应对这种情绪。
让孩子合作的关键，是让孩子因为会受益而去做，而不是遭到了威胁才去做。
《你就是孩子最好的玩具》（一）：情感引导式教育对孩子最有益
一、怎么做才能成为情感引导型家长
生活中我们常见的有两类父母：控制型和放任型。
控制型父母认为孩子就应该听爸妈的，家长的话就是命令。
放任型父母就是由着孩子来，不做任何反应。
这两种父母教育出来的孩子，通常在少年时期会出现各种叛逆的行为。
《你就是孩子最好的玩具》（一）：情感引导式教育对孩子最有益
书中倡导的是做一个情感引导型家长，这样，我们将获得一个合作、自立且有责任感的孩子。那么我们该怎么做呢？书中列举了几条：
了解并尊重孩子。每个孩子都有自己的个性，要因人而异。
了解孩子的发育阶段，以避免设定不切实际或者不适当的目标。
密切注意孩子想要表达的任何情感，并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的良好机会。
对孩子的任何情感都要表现出同情和支持。
通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系，但同时也要设定界限。
调动孩子的内在能动性，而不是依靠外部奖励来纠正行为。
为孩子树立三思而后行的良好典范。
避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。
通过聆听孩子的心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。
提前让孩子知道应该怎样做，可以让他们更合作。
《你就是孩子最好的玩具》（一）：情感引导式教育对孩子最有益
例如，当孩子从秋千掉下来后，我们应该说：妈妈看到了，你飞的真高！掉下来确实很吓人，要不要我们一起坐一会儿，然后再回去玩儿？
这样的表达能让孩子了解到父母很关心他现在的感受，孩子在难过的时候需要父母适时地安慰，父母的话也能让孩子懂得如何面对自己现在的状况。
我们要根据每个孩子的天性去教育他，毕竟每个孩子都是不同的。
书中有个例子，吉尔的女儿蒂芬妮属于慢热型的孩子，去别人家玩儿时总要过15分钟“独立”时间，才肯和别的小朋友玩儿。
这时妈妈可以告诉她：妈妈知道和陌生的小朋友接触是很难的事情，但是如果你愿意的话，妈妈会帮助你。妈妈还要和大人谈话，所以不能一直陪你玩儿。
这样说既体谅了蒂芬妮的慢热性格，又避免让她产生焦虑情绪。
我们要多陪孩子玩儿，给她支持和理解，关心她的需求，聆听她的心声。
《你就是孩子最好的玩具》（一）：情感引导式教育对孩子最有益
二、情感引导的步骤
情感引导下长大的孩子，心智会非常成熟，并且会待人如待己。
情感引导型父母，应该尽量多的用语言描述孩子的感受，比如：生气、高兴等等，让孩子明白此时的感受是什么，慢慢的，他会知道如何处理这种感受。
情感引导有三个要素：播种、观察和判断、倾听。
书中有个案例：
何塞四岁的女儿不爱洗澡，这个年龄段的孩子正在经历叛逆期。
何塞先进行第一步：播种。
洗澡前的一段时间，何塞会提醒女儿，晚餐后要洗澡。如果女儿说出反对的话，何塞会用同情的语言回复她。
然后进行第二步和第三步：观察和判断、倾听。
何塞首先观察女儿洗澡前正在玩儿波莉娃娃，此时女儿肯定不愿意去洗澡。何塞可以想办法鼓励孩子自己做决定，给孩子选择的权利。
何塞先对女儿表示同情：我知道在你玩儿的正开心的时候去洗澡很困难，而且洗澡是件苦差事，但我们必须干干净净的去睡觉才可以。你说我们怎么半呢？
女儿反驳：我不知道，我要和波莉玩儿，我不洗澡。
何塞：洗澡时间到了，也许波莉可以和我们一起去，让她看着你洗澡。
女儿：波莉在她的房子很开心，她不想去看洗澡。
何塞：我明白了。波莉喜欢她的房子，但是她的浴缸在哪里？我怎么没看到？
女儿：她没有浴缸，如果我必须洗澡，她也必须洗！
何塞：也许我们可以给她做一个浴缸。我们把她放进杯子里，就像你在浴缸里一样。
女儿：好的，我要拿一个杯子！
女儿最后顺利的去洗澡了。
《你就是孩子最好的玩具》（一）：情感引导式教育对孩子最有益
三、婴儿期怎么进行情感引导
首先是六个月以下的婴儿：
据研究表明，如果这个阶段的婴儿经常被拥抱和安抚，长大后会更信任他人，也更加独立。
作者不建议让新生儿哭太长时间，孩子是没有“被惯坏”这种说法的，这么大的孩子最需要的是父母的哄劝和安慰。
《你就是孩子最好的玩具》（一）：情感引导式教育对孩子最有益
婴儿在一岁左右，父母开始用语言和孩子沟通时，就可以进行情感引导了。
孩子最需要的是父母的陪伴。幼儿学习的方法是先观察，再模仿。父母应该尽量在孩子面前树立好榜样，孩子看的多了，慢慢的也会效仿。
《你就是孩子最好的玩具》（一）：情感引导式教育对孩子最有益
孩子在探索时，父母不要轻易说“不行”，除非他们马上要有危险时，比如要抓住热水之类的。
《你就是孩子最好的玩具》（一）：情感引导式教育对孩子最有益
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