当然,冲动或沉思是学生的一贯学习风格,学生倘若对学科领域经验丰富,也是可以做到又快又对的。训练途径就是“熟能生巧”。研究表明:沉思型的学生在完成自己“熟悉”的问题的时候,速度也是很快的。也就是说,要想成为“又快又好”的类型,就必须加强练习。
沉思型和冲动型都有一定的优势也有不同的缺点,做事的快慢对错也不是一成不变的,当达到一定的练习强度时,是可以转换的。
当然,冲动或沉思是学生的一贯学习风格,学生倘若对学科领域经验丰富,也是可以做到又快又对的。训练途径就是“熟能生巧”。研究表明:沉思型的学生在完成自己“熟悉”的问题的时候,速度也是很快的。也就是说,要想成为“又快又好”的类型,就必须加强练习。
沉思型和冲动型都有一定的优势也有不同的缺点,做事的快慢对错也不是一成不变的,当达到一定的练习强度时,是可以转换的。
本文标题:沉思型、冲动型
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