如果一个孩子嘴甜懂事又外向的话，做父母总感觉在人前“倍有面子”，还会认为自己对孩子的教育很成功。但对个别做不到这些的孩子来说，真的是煎熬啊。
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对孩子来说，如果一直被强迫这样做，真的有可能会伤害到孩子。尤其是以下这3种“中国式礼貌”，真的不要再强迫孩子做了。
强迫打招呼
打小的时候，爸爸妈妈就这样教我们遇人要懂得打招呼。以至于当在外面老远的看见有熟人时，内心总是要做一番挣扎。
打招呼吧又不知道自己叫得对不对，万一叫错了多尴尬？不叫吧又怕被爸妈知道了说自己不懂事。
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现在见了孩子，有些会很害羞地躲在大人身后面，也真很理解了。
其实孩子怕生是一种正常的生理现象，并非是不懂礼貌。会主动打招呼的的孩子固然惹人喜欢，但如果孩子一时认生，家长也不要刻意强迫。
正确的做法：
首先，对孩子认生这件事不要批评，进入陌生环境时通过语言、肢体动作等给宝宝以安全感，让宝宝慢慢放松下来；
其次，带孩子见陌生人前，可以先给孩子介绍见面时如何称呼，对方是一个怎么样的人（有趣、可爱）等等，让孩子先在心理上做好准备；
平时可以多带孩子出去外面接触陌生的环境，多鼓励孩子和陌生人打交道；
大人做表率，平时见到熟人主动打招呼，但不强迫宝宝也这样做。
强迫表演
“来来来，给叔叔阿姨们表演一下最近新学的那支舞”
“宝宝，把上周学的那首古诗给大家背一下吧”
不知大家小时候有没有这种经历，大人们只要聚一起见亲戚朋友时，总喜欢叫孩子当众给大家表演节目，这简直是童年阴影啊！有木有。
然而，有人就算30岁依然没能逃脱这个噩梦，比如在做家务的男人中还被魏爸要求表演节目的魏大勋↓
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没有经过商量突然让孩子表演节目，不仅对孩子不够尊重，突然间让孩子表演也会让孩子措手不及。并不会对培养孩子性格有什么好处。
正确的做法：
首先，不应该以取悦他人的心态主动让孩子表演；
其次，在要求表演前要充分尊重孩子的意愿，先和孩子商量。当孩子拒绝时也要表现出理解，更不要当着孩子的面对其他人说：“这孩子害羞/孩子学的不好”这种话；
当孩子同意表演后，表演完要及时给孩子鼓励。
强迫分享
“你长大了，要学会让弟弟妹妹”
“弟弟妹妹是客人，就把玩具先给他们玩，好吗？”
孩子是独立的个体，也有自己的想法和喜好。我们不能强迫孩子把自己心爱的东西分给其他人。
试着换位思考一下，
如果有人觉得你新买的鞋子很好看，强行向你借几天来穿；
或是有人想要强行借你心爱的车开几天。
遇到这些情况，恐怕你自己也会心里不舒服吧，甚至有时候还会越想越生气！
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随着宝宝的长大，2岁的宝宝自主意识开始萌芽，已经开始有物权意识，对物品有强烈的归属感，这和自私无关。起码要到3岁以上宝宝才会开始慢慢明白分享是怎么一回事，强迫孩子分享自己的东西会造成孩子安全感的缺失。
正确的做法：
将孩子放在和自己平等位置进行对话，而不是利用家长的身份优势去命令孩子；
在孩子不愿意分享的时候，首先要了解孩子的真实想法，为什么不愿意借给其他人玩；
让孩子作出分享时，先满足孩子自身的需要。比如孩子自己明明只有一个小饼干，你让孩子怎么分享给其他人？给了就没有了那孩子该多难过；
采用替代法。可以对宝宝说“我们今天先玩这个小车车，把小皮球先借给弟弟玩好不好？”以此来和孩子商量；
引导宝宝理解分享东西的意义，比如学会分享可以帮助我们交到更多的新朋友啊，互相分享玩具大家都可以有更多的玩具一起玩了会更开心等等。
有时候，孩子的感受、开心与否比礼貌什么的更重要。在日常中细心的引导，才能让孩子学会真正的分享，在他人面前自信开口。
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