上课,慕课学习,学了还是非常有用,好多理论知识要补起来才行,理论指导实践!阶段考成绩出来了,六班还是偏低,如何调动那一帮懒人呢?
晚上带桐出去溜溜,她听我讲什么她就跟着学,比如:拿快递,影子哪去了,叔公拜拜…小孩学话很有趣。中午午饭过后,她自己拿着点读笔点这点那,突然大声喊:brown bear,我一开始没听清以为她只是好玩喊叫,越叫越大声,一边手指着棕熊给我看,原来她记住了这个英文。晚上洗完澡她就说:teapot teapot反复讲了好多遍,我才想起她是要看小茶壶的动画。看来她是过了语言静默期,今天她给我带来了太多的惊喜了。公公说她今天最不乖,因为在外面玩不肯回家,叫她走这边这条路,她偏要走另外一条路,叫她到树荫下来,她偏要去晒太阳…执拗的敏感期来临…需要补补育儿知识了。
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