今天下午第三、四节课，我在准备明天要讲的《珍珠鸟》一课。因为既是冯骥才先生的名篇，又是本册书中的精读课文。本课中，关于小珍珠鸟外貌描写的语段，更对孩子们今后的写作有很大的帮助。所以。在备课过程中，我不敢有丝毫的懈怠。
在备第一课时的时候，有一个问题难住了我。《教学参考大全》上明确标注着：“拒”和“框”两个字的最后一笔是“竖折”。我百思不得其解，为什么会是竖折，明明是横，怎么会是竖折？我先是查了《新华字典》，却没有找到我想要的答案。无奈之下，我打开手机搜“拒”字的书写顺序，网络不给力，屏幕上一个圆圈不停地转。真是功夫不负有心人，最后，终于在同事的帮助下，我成功地查到了这个字的书写顺序。我真诚地表达谢意，同事嫣然浅笑，说“举手之劳”而已。
汉字的结构中有一种是“半包围”结构，此类结构的字全部都是先写里边的部分，再先外边的“竖折”。类似的字有“医”、“巨”、“框”、“匠”等等很多。我忽然想起去年讲校内公开课的时候书写课题“海豚救人”时竟然把“海”字的笔顺写错了，幸亏一个细心的同事帮助我改正了错误，我才能正确的书写“每”、“母”、“海”等几个字的笔顺。要不然，真得要贻笑大方了。由于接触小学语文的时间尚短，我需要学习的东西真得还很多。
我们经常说的“教学相长”，可能就是我今天遇到的这种情形吧！感谢生活中给你指出错误的人，感恩生活生活中每一个对你“举手之劳”的人。因为有了他们（她们），才让我们遇到更好的自己！
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