今天，第一次站在全校二百多教师面前进行“楷模”发言，说实话心里还是很忐忑的。接到这个任务我也是思虑再三，然后开始根据学校的安排整理稿子，接着整理课件，我一般比较喜欢图文并茂。不想让老师们感觉到枯燥，也不想应付差事，所以必须准备充分。
昨天半天没有课，整理了四节课，本以为可以了，就上交领导，但中午接到回话说内容有点少，概括性太强，需要再丰富一些。哎，其实挺难的，然后下午又整理了两节课，终于算是结束了。晚上参加了协会的理事会，一直探讨了两个半小时，思想碰撞火花真的很不错。
今天上午又开始忙碌起来，前两节集体备课，后两节上课，然后还是在担心我的发言。看着电脑又看着稿子，重复了一遍又一遍。其实真的挺难的，因为，首先要保证时间不能太长，其次又不能太空洞。要知道曾经在伊河学校我是进行了三个小时的讲座才完成的课题。
为了让这次发言能够尽量完美，我也真的算是绞尽脑汁了。今天当我站上去的时候，突然感觉不那么紧张了。当我感受到大家聚精会神的状态时，心里很是安慰，可能大家觉得我整理得比较认真吧，的确，我知道浪费老师们的时间不该随便应付，我应该做得就是尽最大的能力让过程不那么枯燥。
当我回顾了自己上班这二十年来的点点滴滴，真的感慨万千。所以的结果都不是那么重要了，过程才是最重要的。上班的第一个十年可以说是最最纯真也是最最开心的，那个时候，没有什么压力，带着孩子们经常飞来飞去，真的好不自在。从来不会有人问你为何又带着学生们外出，就算是上课时间外出采风。
野炊的时候，我们就地取材，但也吃得津津有味。爬山途中，一路高歌，如果不是这个发言，我好像从来没有去回顾过。那时候怎么从来不知道安全为何物呢？校长放心，家长放心，学生更是开心，而且我们也真的没有出现过任何不安全事件。站在山上对着远处高呼：“喂，你好吗？”曾经的孩子们你们是否还记得？
还有早读，我直接带着孩子们到地里读书，大声吆喝，没人阻止过，优哉游哉。成绩也从来不会因为这些而后退，反而都是名列前茅。到底是为什么？我好像从来没有思考过，我想应该就是心情。人的心情占据很大比例，美丽心情有助于身体健康，美丽心情也有助于学习向上不是吗？
第一个十年也从来不知道评职称为何物，从来不会去争取什么名利，也不屑一顾。因为成绩优异，轮到自己也是傻乎乎的，最奇葩的是连一个优秀表格都会填错，然后专门又让领导派车到县城领取表格，再次填写。现在想想，那时候的自己除了教学就是陪伴孩子们玩，真的也特别快乐，虽然十年了都没考虑过，也没参加过评职称。
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