去年八月份考了幼儿园的编外岗,因为孕期推迟到今年五月份才办理好各种手续入职。
说说我所在幼儿园的情况,这是个新园,不缺生源,整个园区只有中班和大班,因为教室只有六个,所有中班和大班各三个,至于没有小班,大概是因为小班的孩子需要腾出更多精力去照顾?
反正基本上大班和中班都是超员状态,幼儿园二三十个人一个班算是正常状态吧,可我们园里每个班基本上都是60人左右。
说了这么多回归到工作岗位的事情,整个园区只有三个是幼儿园编制岗,其余的都是控制数,虽然说同工同酬,但是三年服务期一到,双方都有再次进行选择的权利。
最重要的一点,控制数和编制岗位差在职业年金上,这一点据说在退休之后的退休金待遇上区别比较大。
而我因为不是幼师专业,毕业后也一直没有去考取相关资格证,所以当初报的是没有教师证要求的工勤岗。
这个岗位按理是打杂的,和教师岗位没啥联系,不过今年五月份入职后,园长了解了我大学的专业后,让我担任三个大班的美术课,相对而言还是很轻松的,一周三节课,其余时间也就在教室协助一下某个班,基本没太操心的。
可是这个岗位,这个年龄,让我特别的焦虑。工勤岗位比同时期进来的教师岗位,每个月要低好几百块钱,虽然相对而言,少操心一些事情,但是总感觉,可替代性强,而且晋升空间太小。
结合各种原因,导致自己很焦虑。
我内心的期望职位,至少能进个小学,初中或者高中,有机会也可以试试,总之不是幼儿园。
七月底,认证的高中美术教师证就要到手。而接下来,我要面临的就是考编了,明年开始考的话,我也就剩两年时间了,两年时间不上岸,那就选择呆在目前这个小镇里了?
过那种吃不饱饿不死的日子?然后日渐颓丧吗?
今晚百度了很多关于考编的问题,真的是越看越焦虑。
哎,不过既然选择了教师这条路,还是努力拼一拼,哪怕最后没有拼到自己喜欢的职位,至少曾经努力过嘛。
感觉接下来的日子要制定计划,往考编这条路上走了。
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