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近段时间，班上同学的学习状态不太好。有一部分同学进入学习状态特别慢，总是要说些闲话，导致班上比较吵闹，我想了一些办法，但见效不大。今天刚好是班会课，我就带着大家一起来学习《每日一句》啦！
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就是这句——慧者心辩而不繁说，多力而不伐功，此以名誉扬天下。言无务为多而务为智，无务为文而务为察。
我先让大家阅读这句话，然后请学生说说这句话的含义。这是高中版的每日一句，对初一学生来说，有一定的难度，不过还是有几个学生说到了要点。
这句话的大意是：有智慧的人头脑清醒却从不多说话，能干实事却不夸耀自己的功劳。所以，他的名声才会传扬于天下。说话不必多而要有智慧，不需要有文采但要讲明白。
我带领学生说文解字。首先问他们：智和慧两个字是同一个意思吗？
同学们很聪明，马上说不是。
娅说：智，是本来就有的；慧，是要靠积累的。
说得真好！我马上肯定了她。
然后，我引导同学们分别看两个字的结构和组成。“智”是“知”和“日”组成，古人认为，知道太阳是什么，就是有“智”了。也就是说，“智”就是有一些基本的生活常识，这，几乎是人人具备的。而“慧”是由两个“丰”、“彐”和“心”组成，我请学生们说说它的含义。大家马上能反应过来：“慧”指一个人有丰富的学识，会用心思考（“彐”表示会拐弯）。我又请大家对比两个成语“急中生智”和“慧质兰心”，至此，同学们完全体会了两个字的不同含义。
我问大家：智，大家都有了，比较不出差别。所以，人与人之间最大的差别，就在于慧。那么，要怎么样才能变得比别人更有慧呢？
学生回答：学习、阅读。
我问：这些都需要我们保持一个什么状态？
学生答：安静。
我顺势引出一个词：静则生慧。
孔子也说：君子讷于言而敏于行。
我问大家：如果你整天都在用嘴说话， 请问：你什么时候用脑思考呢？如果你整天都不能安静下来，你什么时候能生慧呢？
最后，我告诉大家，生活，要动如脱兔，静若处子。玩的时候尽情地玩，体验玩乐带来的舒畅；学习的时候就安静地学，用心学，去体验心流产生的感觉，产生更多的——慧。
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