孩子们，今天上午对你们来说，又是一次的难忘的经历。
第二节一上课，陈老师就来到我们的班级指导诵读，他和蔼可亲，一丝不苟，一字一句地给我们指导，强调了诵读，不仅要注意诵读的声音，还要有灵动的表情，同时重点纠正了孩子们诵读中的一些弊病，特别是“的”字病，陈老师要求严格，我和孩子们都受益匪浅！
公开公平公正地选拔，今天我真替你们开心，从你们朗诵的每一句声音里，从你们展露的每一个笑容里，从你们站立的每一个瞬间，陈老师敏锐地捕捉你们的优点与天赋，选出15个孩子参与领诵与快板。在选拔的过程中，我看到个别落选的同学沮丧的表情，我谈到很多同学积极踊跃地参与挑战，孩子，真为你们感到开心，你们都是勇敢的孩子，勇敢的面对落选，勇敢的迎接挑战，选拔没有失败，诵读是我们每一个人都应该承担的责任，正是一个个你，才组成的优秀的我们！
十月的的第十一天:拿什么面对你，每一次选拔？
我相信你们，也期待你们的精彩表现！加油！与你们同在！
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