【今日小作业】主题格式:
1、经过今天的两个小故事,你对罗森塔尔效率是不是有了进一步的系统了解?
人都需要正面的积极的肯定,以前老师说要写下对方的优点,比如,老公以前做饭不好吃,我还是很满足的吃完,然后对老公说,亲爱的,你辛苦了,如果你能做的再好吃点就更棒了,不管他做的好吃不好吃我总是吃完饭。
2、在亲子教育或者工作生活中你是否有过罗森塔尔效应的表现?去肯定、信任、赞美、用爱去感染激励呢?
经常对自己进行积极的暗示,用写信的方式来表达出来
【今日小作业】主题格式:
1、经过今天的两个小故事,你对罗森塔尔效率是不是有了进一步的系统了解?
人都需要正面的积极的肯定,以前老师说要写下对方的优点,比如,老公以前做饭不好吃,我还是很满足的吃完,然后对老公说,亲爱的,你辛苦了,如果你能做的再好吃点就更棒了,不管他做的好吃不好吃我总是吃完饭。
2、在亲子教育或者工作生活中你是否有过罗森塔尔效应的表现?去肯定、信任、赞美、用爱去感染激励呢?
经常对自己进行积极的暗示,用写信的方式来表达出来
本文标题:Day17_Amy【罗森塔尔效应—人人都是优等生】
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