【今日小作业】主题格式：Day17_文墨【罗森塔尔效应—人人都是优等生】
1、经过今天的两个小故事，你对罗森塔尔效率是不是有了进一步的系统了解？
我第一次了解到罗森塔尔效应是在武志红的心理课上，我有了解到他还有另外一个名字叫做权威期待。这个方法应用在亲子教育上非常的明显。我的父母在我从小的教育中也有罗森塔尔效应。我明显的感觉到他们对我的期待，虽然他们并没有用语言去表达什么。
2、在亲子教育或者工作生活中你是否有过罗森塔尔效应的表现？去肯定、信任、赞美、用爱去感染激励呢？
我在亲子教育中应用了罗森塔尔效应，我的儿子今年7岁了，我一直觉得他会通过努力可以有一个很好的未来。孩子自己也有自己的人生目标，比如说出国。所以孩子去学补习班，补习英语也从来都没有怨言。对于一个七岁的孩子来说，想要全身心投入学习我觉得还是有点难，但是孩子也从来没有抱怨，只就很值得我欣慰。
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本文标题：人人都是优等生
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