• 请记住，你会影响教过的每一个学生，而且带来的积极影响还是消极影响完全取决于你。
• 请在身上表现出一些（或者是全部）你最欣赏老师身上的特点。而不要表现出你最不欣赏老师身上的任何一个特点。
• 请问问自己：“我想让我的学生多年后回忆起我的课堂时怎么形容呢？”然后成为那个你想让他们回忆起的那个人。
• 每天激励你的学生，通过以身作则激励自己，通过表达你对他们的信心，通过帮助他们获得小的成功不断积累。
• 坚持使用一个“我很特别”文件夹，提醒自己每天都要产生一点影响。
• 欢迎学生犯错，把教室营造成可以安心冒险的环境。
• 永远不要放弃一个学生。永远不要！
• 回忆自己为什么会选择当教师，在不同的日子里提醒自己。
• 避开“消极情绪陷阱”。保持自己的热情和乐观精神。如果失去了这些积极情绪，你的学生们也不会有热情。
• 成为人们称赞的那种老师——每个学生都会记住的老师
亲爱的大水滴们： 目前，原老师的办公桌周围有两箱橙子、一大箱苹果、一大箱沙糖桔、一盆草莓、一包糖果……看着这些东西...
再次读李镇西老师的《给老师的36条建议》时 ，我对如何理解并缔造完美教室有了更多的兴趣。他说，所谓‘完美教室’就是...
最近，我看了不少有影响力的大V的人生建议。 说实话，刚看的时候觉得很有道理，过不了几天，又将它们（建议）抛之脑后了...
一日记 1.今日走路7.5公里. 2.在走路中又听魏志渊老师讲《给教室的一百条建议》之四。 3.咳嗽感觉好多了，大...
很多人在生活中都会有这样的经历，就是给别人当参谋，亲朋好友会找你咨询一些，他们认为你比较懂的一些事情。比如，你要买...
新学期已经开始了，夏末秋初，南方还是很炎热，孩子的教室在顶楼，有点闷热。所以有家长建议班级出钱给教室装空调，结果这...
主题一：《影响力》之认同 前两天给老乡介绍书单，极力推荐了这本类似"圣经"的书——罗伯特.西奥迪尼写的《影响力》，...
一、单班制的概念？ 处于比较偏远的，里面有为数不多的且不同年龄、不同程度的学生集中在一个教室内，只由一个老师来组织...
早就听闻《第56号教室的奇迹》的巨大影响力，偶然得之，趁假期闲暇时间细细品读，受益匪浅，与伙伴们一起分享。...
论：语忠告而善道之不，可则止͏ 这里给说别人建议可适而止 其实吧给，建议这个事必须别是人需要 给不，然其实一是种...
本文标题：给教室的101条建议之影响力
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