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如何摆脱平庸

如何摆脱平庸

作者: 路人夏 | 来源:发表于2016-09-25 19:40 被阅读79次

    跟随笑来老师进行一年的认知升级,本周主题《从平庸走向卓越的最佳策略是什么》


    秘密众人皆知,不要在寻寻觅觅,做好知道的,足已提升你一个level

    1.这种策略屡(一专多能或者多专多能--多维度竞争)屡试不爽,其实这也不是什么秘密或者秘诀,但确实他因为太公开了乃至大多数人不当回事儿,人们喜欢秘诀,因为大的成功必然有大的秘诀才能匹配,正如人们相信大的事件必然匹配大的阴谋一样--肯尼迪被刺杀的背后一定有惊天的阴谋才行。

    这让我学想起自己学编程那段日子,总认为学的好的同学一定有不可告人的秘诀,不断的向周围同学请教学好的方法,得到的都是显而易见熟悉到忽视的道理,其实秘诀在学习编程的第一天老师就已告知--多敲,多思。细想当时行动少,估值高;认为意识上的知道等于行动上知道,在敲和思的行动上的确实少,量不够自然达不到质变的效果,正如老师说的知道的会认为很自然,不知道的百思不得其解,问题在哪里呢,为什么差距大呢,这就是当时自己的切实写照。

    打开思路,深度、多维度思考问题。

    2.周日预告摆脱平庸的最佳策略是什么?老师还提出悬念为什么32年前的奥运会冠军到今天大家能记住的只有郎平和李宁。

    当时自己留言是因为他们持续精进,对比笑来老师的解答,才明白自己思考问题是多么的浅显和表层,思维止于此,未深度、和多维度思考。多积累各学科的框架,多维度思考问题如用5w2h

    一专多能or多专多能 打造多维度竞争力

    3.老师本周提到的多维度竞争策略

    类似我们耳熟能详的技多不压身,一专多能或多专多能。观秋大、秋水正是这样(专写作、快速学习能力、独立思考能力+其他多能)即使在他们的文章经常读到,但自己也提取不出来这种共性,经老师点拨,现在也才明白在秋水文章说的现在有个规律,就是赚钱的速度越来越快。在这个背后,有着长达20多年的职场积累,还有对互联网的深度把握,以及,不懈的努力。这就是笑来老师解释到的多维度竞争,一旦跨界成功带来的进步是呈几何数增加而不是进步一点点,这在秋大,秋水身上体现的淋漓尽致。解答了我长期的一个疑惑--为什么有些人越学越厉害,同样的24小时他们能涉猎和跨界众多且都还玩的不错,因为知识的学习、掌握轨迹大体是相同的,专了一样学另外一样就能复用通用的底层东西,之后在学其他的复用也就越来越快,复利也就开始凸显了。

    你对事情的熟练度才是你预估时间的参考标准。

    4.预估半小时能看完今天的文章实际用时1.5H,还不算在上班和走路过程中文章带来的思考,如老师在《把时间当做朋友》中说的时间管理没有用,你对事情的熟练度才是你预估时间的参考标准。

    付费就是捡便宜,节省时间,提高注意力

    5.跟随老师学习几周后,确实感受到了认知的提升和变化。明白了为什么自己进步慢--未付费学习,注意力被各种免费文分散、大量时间耗费在搜索找寻资料上,即使这些免费也有好文,但免费在心里的价值感和付费栏目在心中的价值感是不同的,免费让我成为复制、粘贴、收藏的高手,对信息有强烈的占有欲,错误的估值--认为读过这些知识便是自己的了,甚至还错觉的认为自己掌握了,曾经收藏的那些知识,他们依然躺在那里,到现在也没再去读过他们,更不用说消化,不使用知识--我和他们的距离还是一样,未缩短过。大量的收藏行为,让我过多将注意力放到了抄写、记忆上,以为知道了、读明白了,脑袋装上了各种精妙、实用技巧、策略,自己就是那样的人了,知行之间隔着遥远的距离,使用知识才能内化为自己的。笑来老师的专栏不能复制,这让我不得不敲打记录老师好的认知观念,这就像学生时代老师教学生做笔记,敲打文字更能入心,因为不能复制,所以不得不思考、琢磨和印证老师的观点,这正是为深度思考打基础,留言区--能实时观摩别人对文章的理解、别人是如何践行的、践行中遇到什么问题,之后的3天老师会针对留言区的问题进行实时解答,这种和读者互动共创作品的模式是书籍不能比的。因为栏目是付费自然优先将时间分配到这里,老师用他最擅长的专业技能--向任何人清楚的传递任何一个重要道理,加其他多能(懂心理学、金融、互联网、多年教师经验等)比其他网红更能清晰、有效的传递知识。看笑来老师专栏已足够,不用再看其他网红的文章,微信公众号留下2个自己长期关注的号,但也是以专栏学习为主,用老师的观点去印证和观摩这2位网红的轨迹。

    有知识才有安全感,多维度知识带来更多安全感和竞争力

    本周的核心观点多维度打造竞争力,自己的理解--有知识才有安全感,多维度的知识,让你对事情更有把握和感知度,这带来更多的安全感,观长期的关注的网红,共性多专多能,越发积极向上、正面、赚钱的速度也越来越快,正是多维度知识跨界融合带来新的视角和对事情有更好的感知、预测和把握。

    内观我的多维度

    学编程时期,大多同学都一头扎进专业知识,和同学比,自己比不过因为基础不同起点不同,之后告诉自己和自己比,只要每天都在进步,尽了力即使最后学不出来也不后悔,观念的转变带来心态放松,注意力从原来的纠结,羡慕转为做好当下自己能吸收的知识点,同时发现多数同学没有运动和交流的习惯,自己在坚持学专业知识的同时也不忘发展这两个方向,每日学习的强度是很大的,学到中期开始陆续有同学生病,原因无非是高强度学习下不运动加上前期学习用力过猛,长期熬夜不顾身体承受力,最后中途退出,学期将近结束时和我同等水平的常交流的一位同学也退出了,眼看就要学完但他没能坚持到最后,进入专业领域后,也有同学陆续退出这一行。现在想来正是自己多维度向前--专业知识+运动+交流+总结+摆正心态=坚持到了最后,论聪明我比不上退出的同学,但是自己足够坚持+多维度,最后在多爷们的程序界也拼了出来,顺利进入IT行业到至今。

    学编程时孩子已经2岁,那段日子孩子也很争气没有生病,那期间孩子稍有不适+高强度学习,我一定是坚持不下来的,还记得自己最摇摆要放弃的时候,是在一次孩子高热时,当时正处在学编程的低谷期,正想以孩子生病为借口,减轻自己放弃带来的压力,幸运的是第二天一早孩子便不再高热,只好继续学习,熬过这个槛,感觉自己开始慢慢上道了,所以在你不能坚持和最低谷时,正是人生的拐点,再坚持一下,这个槛就跨过去了,观那些退出的同学,恰是卡在了槛上,没有机会看到槛后的新世界。读了本周的主题回过头来看,当时的自己也是多维度带来的效能,从得知有孩子起自己便规律作息,坚持运动,注意饮食。孩子出生后睡眠习惯很好,从未出现过其他小孩黑白颠倒睡觉的坏习惯,这得益于孕期的习惯,坚持运动让我早恢复身体,在孩子2岁投入到高强度压力学习时,身体才抗的住。坚持母乳喂养到2岁半,孩子生病少,身体好,担心自然减少,面对高强度学习时才能全身心投入。


    上大学时生病,直到毕业一直未好,2010年开始坚持运动,徒步3-4年多后,在一次体检中发现自己病好了,当我激动的将化验单递给医生,医生说的话让我至今记忆犹新:“这个病每年康复的几率大概在5%,你是不是烧了高香,化验单上显示你已经好了”,走出医院自己将化验单看了又看,怕是一场梦,这个病曾经让我感到工作渺茫和无希望。后来又自学了烘焙和厨艺,认识到了很多食品材料,知道吃那些东西对身体好,也养成了不以价格衡量食品而是通过看食品的配料表来判断好坏,配合养身和精力管理的学习让自己的身体和状态越来越好。这都是多维度带来的效能。

    今年开始主题学习如何阅读,目标--养成读书习惯和快速学习能力,为自己涉猎多领域打基础,践行的路上还看了精力管理、时间管理、视觉化笔记、结构化思维,践行中发现要正真要掌握读书和快速学习的能力还得进行多维度领域学习效能才能会高。

    一个人就是一个团队,每增加一个纬度的能力就是在给团队新增加一名队员,他们组合打出漂亮的拳,但前提是你至少有一样成为人群中前20%的能力。

    老师说一个人,也可以是一个团队,每增加一个能力就是在给团队新增一名成员,这个观念让我的世界、眼界瞬间开阔了。

    鼓励这东西太稀缺,多鼓励周围的人特别是爱人

    笑来老师说鼓励这东西太稀缺,之前自己单向思维只用到了自己身上,现在多一个维度反思:我想娃爹上进、让他成为更好的自己,想法越强烈,效果越惨烈,大多时候我都用粗暴的语言伤害、打击了他,越读老师的文章越发现语言是有力量的,是有很强力量的,以前对娃爹鲜有鼓励,将鼓励更多的是给了孩子,对他视而不见。鼓励太稀缺,以后要多鼓励爱人、家人、周围人,给他们正能量。

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