“今天,我们的化学实验名称是‘神奇的蓝瓶子’,用到的实验仪器有试管、玻璃瓶、锥形瓶、胶囊滴管……”,一位女同学用标准的普通话,流畅的介绍她们准备的实验。随着一声实验开始,站在台前的两位同学开始有条不紊的做起了实验。
加药品,静止,振荡,观察,一番操作,瓶子里的液体慢慢的变蓝了。
观看的老师、同学们发出一声惊呼,紧接着响起热烈的掌声。
今天周四,下午照例进行教研组活动。上面是化学组教师指导同学们进行的特色教研活动——有趣的实验之一。
我们看一看这些实验名称,就知道化学实验真是趣味无穷。
神奇的蓝瓶子。
水上的舞者。
水果电池。
化学就在身边。
点水成冰。
美丽的喷泉。
火山爆发。
灭火我能行。
多变的铁。
一个个实验在老师们的精心准备,同学的熟练操作下顺利完成。溶液变色,牛奶在可乐中沉淀,钠在水中上下舞动,压力作用下溶液喷出形成喷泉,铁在不同液体中千变万化,玻璃棒轻轻一点液体变冰……一个个有趣的实验,一种种不可思议的现象,在同学们规范的操作下展示出来,让我们大开眼界,看到了化学实验的无限神奇。
记得初中阶段刚学化学时,记得最清楚的一个实验是镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的光芒。步入工作岗位,有幸当了两年的物理老师,记得学习了杠杆原理后,同学们手工制作了许多杠杆;学习了潜水艇的原理后,同学们用输液的塑料吊瓶当潜水艇,利用注射器加水抽水,让潜水艇下沉上浮……
实验是物理化学学科的基础,通过同学们规范的操作,观察现象,了解性质,探究原理,掌握规律。这样的实验走进课堂,会极大的激发同学的学习兴趣和探索未知的好奇心。
本学期,学校倡导各教研组开展特色教研活动。语文组开展了表演课本剧活动,一篇篇课文被同学们搬到了舞台上,通过活泼生动的语言、惟妙惟肖的动作表演展现人物的特点;物理组老师们开展有趣的物理实验教研活动,展现物理的奥妙;英语组的听写教研活动,政史地组的辩论赛活动,音体美组的体育比赛活动,各教研组凝心聚力,创优争先,掀起创新教研活动的高潮。教学质量是学校的生命线,教学改革教研先行,教研活动的质量则决定了课堂教学的有效性。改变思路,创新教学,是每一位老师的使命和责任,相信,在老师的努力下,这样的活动必将成为学校教研活动的助推器。
期待更多创新性的教研活动。
赋诗一首,以记今天的活动:
神奇蓝瓶有玄机,
美丽喷泉靠压力。
连线水果电流通,
铁入溶液百变身,
水上舞者能点冰,
火山爆发瓶中显。
轻点灭火我能行,
化学就在我身边。
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