今天讲评试卷之前。我给同学们说了几句话：最后这个阶段其实拼的是心态。大家现在的知识储备差不多，但考场的发挥却千差万别，有的同学知识在一个水平线上，但高考成绩却可能相差五六十分。就如这次考试吧，有的同学在考完数学之后的晚自习上不复习明天要考的理综或者调整情绪和状态，而是在做数学题，问他们原因，原来是考试的时候没做出来，所以现在一定要做出来，不然不舒服。我觉得这个心态极其有问题。已经考过了，就不要对答案，不要讨论，不要在乎。如果没考好，那应该想，我不会的题，别的同学也做不出来 ，这没啥要紧的。
鲁燃说，考完数学，自己好几个题都没写出来。但是后面有几个同学在叫嚣，题目太简单了。我当时心态就崩了。后面英语和理综也没心情了。
我说，这种心态问题就很大啊！那两个同学这么叫嚷的时候，你应该想，觉得题目简单不见得就是高手。有一类学生因为道行浅，看不到陷阱，自认为简单，但实际上都做错了。真正的高手是不会轻易说题目太简单的。你应该自信的想，我就是数学高手，我做不出来的题能做出来的也寥寥无几，我尽量把能得分的点都写出来写清楚，把试卷得分最大化就行了。别的我都不考虑。
最后，说起语文。看到有的同学选择题抠的特别仔细，想的特别多，特别偏，真得让人很无奈。高三的学生机械做题，刷题太多，导致思路混乱，什么也来不及想，或者不知道想什么，就是本能的去写，赶快写完试卷。这也挺吓人的。例如有的在文学类文本的选择题中死抠字眼，说题目表述不严谨准确。在诗歌阅读中一点都不去想诗歌的暗示性，不能调动自己的想象力。甚至有一个同学选了一个很离谱的答案，然后解释说这首诗说的是红颜老去，选项说的是容颜憔悴。我觉得红颜老去和容颜憔悴不完全一样，所以我觉得它的分析不对……
我觉得高三的娃们确实得静一静心，空一空脑子了。理解每一个文本的文体特征，理解每篇文本的意思，想想这道题可能在考查什么，我能在这张试卷上展现自己的什么，这很重要。
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