“吃虧”異或“福”

“吃虧”異或“福”

        女兒昨晚間打過電話聊天，說起她們大學有一位老師工作是如此认真的詫異來，引起了我的好奇，我順著她的話詢問起來那個老師什麼樣的變現呢，她認真的告訴我，說那個老師下班時間都在认真备课的，而下班了學校是沒有加班工資的，並且这位老师講的課程都是她大一時遇到的老師對待截然不同的授課吸引力，現在他授課能夠讓班裏的同學都是那麽喜歡甚至不願意下課，大家都學的饒有興致……女兒吧啦吧啦嘖嘖說了一番后，我告訴她，這樣的老師挺負責的啊，可以是你以後的榜樣了，而女兒很感慨的說了一句，“我覺得他挺傻的，他不在乎名也不顧及利，那麽辛苦為啥呢？”我很開心的告訴女兒說，因為這位老師在乎的是他的教課成績，我想這位老師應該是一位新的年輕老師吧，因為剛剛入校才剛四個月，這段時間都是他需要做好立足當下得時間段，這個表現很正常啊。女兒卻有她的看法，她說，那個老師這次舉辦室內作品展覽沒有跟他的同學們做過任何作品的導師標註特別囑脫的，不像其他老師們那樣的看中外場表象。

        那他图什么呢？女兒一直重复这句话。

        我告訴女兒，每個人的個人價值觀不同，每個人的性格也不同，他的處事方式自然不同，就如同一個職業角色n個不同人的對待態度也是不同的，所以我們通過這樣一個老師事情需要學會分析出來不同的人對外人帶來的影響力卻是不同的，至少老師的狀態已經影響了女兒你啊。那你只需要看看老師這麽做你們同學受益了沒，只要同學們開心，我想這個老師一定不在乎他自己的個人時間占用的，而且老師還指不定為同學們願意聽他的課程而自豪呢！女兒倒是應聲嗯著却也是似乎還在腦袋裏疑惑著什麼。

     

“吃虧”異或“福”

        因為晚間女兒還要做功課，她就去忙了，我們沒有再繼續這個話題了。今天想起來這件事，於是突然想起這幾天的完型實修練習群里我的鏈接，女兒開始思考了是好事，另一面我很想告訴女兒，每個人不管哪個人生階段只要活出他當下的精彩其實就是最好的存在啊！虧，福都是一念之間，虧福也都是同時存在，是聖賢或者是囚犯都會是人性連結的一個面相罷了！