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也许你是帮助了我成长,但你的方式不值得我一声感谢

也许你是帮助了我成长,但你的方式不值得我一声感谢

作者: 4b2beda060ba | 来源:发表于2018-12-25 20:55 被阅读128次

1

当时,看了一眼“20年后拦路打老师”的新闻,我在饭桌上轻描淡写地说:都20年了再打回去,这是有多大仇多大恨?也足以说明他没有成长……

我只是路人甲,一个观众而已。不是当事人,又何以知道河南栾川那个扇老师耳光的青年男子,这20年来有着怎样的心路历程。

郭德纲曾说过一段话,特别在理,“我挺厌恶那种不明白任何情况,就劝你一定要大度的人,离他远一点,雷劈他的时候会连累到你。这个东西是跟人一辈子的,如果连这个事情都记不住的话,那这辈子活得太冤了。”

人是会记仇的。就像人的泪点有高有低一样,每个人的仇恨点不同,即便不到最高级别的“杀父之仇”“夺妻之恨”一类,很多人也会记一辈子。那“仇”可能在别人看来不值一提,但具体到某个人身上,可能就是没齿难忘。

有个朋友去参加同学聚会,同学们相约去拜访初中时的班主任,她从来不跟随,但会出钱凑份子。她说:你们去看你们老师吧,她是你们的老师,不是我的……她永远记得被老师“羞辱”过的一幕。因为前一天没完成作业,被老师叫到讲台罚站,用教杆戳点着她的头,说:你不好好学习,以后也就是要饭的料,穿一辈子补丁衣服!

家里实在太穷了,穷到让她抬不起头,没有自信。她是班里唯一一个穿补丁衣服的人,本来就到了爱美的年龄,生怕被别人注意到自己穿的衣服。她觉得蒙受了奇耻大辱,很长一段时间更沉默寡言。

很多年后,大家都人到中年,老师也老了,同学们、甚至连老师都不可能记得的一幕,还在她心里挥之不去。现在的她,开着自己的服装店,一天可以八套衣服换着穿。她说,自己后来特别爱美爱穿衣打扮,也许有老师“激将法”的作用,但无法对老师说感恩感谢。

2

“当时我只是上课瞌睡,他让我蹲在讲台下面,然后就是踹头10多下。这个画面从那个时候跟到现在,折磨了我多年,对我的无故打骂从来就没有停过。”20年后,将初中英语老师拦住扇耳光后,打人者常浩发了条朋友圈,说“自己心里放下了好多”。

打人是不对的。当年13岁的常浩是受害者,如今被打的张老师也是受害者。常浩用自己的方式安抚了小时候的自己,也将为此付出代价。年轻的张老师当年用自己粗暴的方式“教育”常浩,也许是“为了你好”,在帮助他成长,但在常浩眼里,是因为“自己家没钱没权”,是老师欺负、践踏自己的尊严。

有些伤、有些情绪是时间无法抚平的。特别是这种破坏性的、惩罚性的批评和打击。

要么压抑压制自我消化,说一句“算了吧”。要么消化不了,不幸短命死矣。我一直觉得孔子最喜欢的学生颜回,早早就死了,是因为“不迁怒不贰过”。那些发不出去的火,早晚会憋出内伤。我写文章有人骂我,我立刻还击,你可以批评我文章写的不好,逻辑有BUG,狗屁不通,有错别字,有本事你也写一篇与我商榷,骂人就不对了,我为什么要对你客气。

像这种只因为我写了一篇《我为什么不抑制过圣诞节》,就怀疑我是“洋鬼子还是汉奸”的,没问候他祖宗十九代已经算很客气了。这种人,别看一脸的正义,战争年代说不定谁给夜袭队带路给鬼子捎话当狗腿子,动乱年代参加打砸抢,和平年代闹抵制上街打烂买了日系车车主的脑袋的,通常就是这号人。

去年大年三十有个人在我文章后面留言,骂我放屁。此刻,我已经忘了我写的什么文章,但是大年三十啊,连句过年的人话都不会讲的人,跑来骂我,我为什么要客气?难道留着过年吗?我立刻马上回敬她“放狗屁!”骂完,才能舒舒服服过大年。

要么达到木心那样“不知原谅什么,诚觉世事都可原谅”的境界;要么爆发出来,即便不是当场爆发,也会在日后爆发出来。

像常浩这样,20年后偶遇老师,打回去。其实,挥向老师的耳光和拳头,20年间,他在心里可能不知操练了多少回。

前段时间有个朋友跟我说起他学生时代的一件事。毕业前,他被一个外号叫“镇关西”还是“镇西关”的小混混挑衅,挨了打,后来的很多年里,他做过很多次同一个梦,扛着机关枪到处找人,没射出过一梭子子弹……很多年后,一次偶然的聚会,听说那个人死于一场有名的打架斗殴,没活过20岁。他说自己,心里一下子畅快了,再也没做过扛着机关枪到处找扫射目标的梦。

3

我特别讨厌这样的鸡汤:

感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;

感谢欺骗你的人,因为他增进了你的见识;

感谢打击你的人,因为他锻炼了你的意志;

感谢绊倒你的人,因为他强化了你的能力。

感谢斥责你的人,因为他助长了你的定力。

……

看到这种貌似很有道理的工整的对仗文体,很想呸一声。人家伤害你、欺骗你、打击你、绊倒你、斥责你……你还要感谢感激感恩,是有多欠虐多看不起自己?让自己陷入到被伤害欺骗打击绊倒斥责……的境地……还要感谢?

也许这种人是变相地帮助了你的成长,但这种方式不值得一声感谢。不要把感恩感激和感谢用坏了。

这样温暖的鸡汤,并非人人愿意享用。

岳云鹏出身农家,14岁开始北漂,什么苦活脏活累活都干过。15岁那年,他在一家餐厅当服务员,正值饭店用餐高峰期,匆忙中,他把客人的啤酒记错了,多收了2瓶啤酒6块钱,知道算错后,他立马道歉,好话给客人说尽,叫对方爷爷奶奶叫了无数遍,可是无论他给客人打多少折扣,那个客人就是不依不饶,对岳云鹏进行了长达3个多小时的辱骂……周围没有一个人替岳云鹏说一句公道话,也没有一个人去拉住那个辱骂的客人。

后来岳云鹏自己掏了352元给那位顾客买了单,但还是被饭店经理当着店里所有员工的面狠狠训斥,然后随即被开除,就因为那6块钱。

2015年,已经上了两次春晚的岳云鹏接受央视《面对面》节目采访,主持人问:“你还恨那个骂你三个多小时的客人吗?”他说:“我到现在还恨他”。说完,他就哭了。小岳岳是真性情。

如果他说不恨了,说“感谢伤害过我的人,他磨炼了我的心志……”要么是真虚伪,要么是真高人。后来,据说很多人对岳云鹏说,你现在出名了,接受采访时应该说感谢他,没有当年他骂你侮辱你,你不会转行当相声演员,也不会有今天。

但岳云鹏说:“我还是恨他!我特别恨他!我到现在还恨他!凭什么?我都给你道歉了,什么好听的都说了,你还那样,凭什么!”

当尊严和自尊被践踏,又没有人对年少的自己道过歉,心里的结根本无法解开。再说,恨也是一种权利。除非他自己愿意放下。

4

可以预见“20年后学生拦路打老师”一事的结果,会以双方和解而宣告结束,师生再次相见,一笑或一哭泯恩仇,即便说不出“我爱你”,都可以用“对不起,请原谅,谢谢你”来化解。

据说常浩非得把老师打一顿,和初为人父有关,他想让女儿知道,自己可以保护她。也许只有心理学家能解释他的行为动机,33岁的常浩挥拳打向老师时,可以看作是13岁的自己附了体。毕竟荣格说过,一个人终其一生的努力,都是在整合他自童年时代起就已形成的性格。

职场上,参加过领导力学习的人都知道“对待别人”的四项原则,即:多表扬少批评,批评对事不对人,对未来不对过去,永远不要打击别人的自我价值。窃以为如果此文开篇提到的朋友的老师、打人者常浩的老师,如果回到当年,采取这种方式对待学生,或许会帮助他们更好的成长。

这个事件给大众的启示,就像连岳在谈深圳虐童事件时说的,“让教育者心态平和,放弃暴力……”他针对的是虐童事件中的家长,家长是孩子的第一任老师啊,“别打来打去,没用。”

老师其实也是孩子的家长,很多很多年后,我们回想起来,你最感谢的是什么样的老师?是不是那些给了你温暖的,自信的,勇气的,力量的,尊严的……帮助了你成长的老师?

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