D3教育操盘手自查标准
作业模版——操盘手必备条件
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一组-王俊博
1、个人背景
【昵称】
【公司】河南爱墨思华教育科技有限公司
【岗位】联合创始人、办校联盟联合发起人
【工作年限】4年
【年薪范围】35W+
2、核心能力模型
【人员管理】管理6人团队，负责公司产品落地，
【承载能力】从0搭建线上获客体系，新媒体矩阵获客+引流至个人微信号转化变现、线上课程、训练营、书籍变现
【流程搭建】依据目标受众群体定位，选取合适的内容平台、打造私域流量池；
研发相应的产品体系；以 媒体矩阵打造内容引流渠道；利用内容文案将流量转化，不断迭代更新内容，达成最终整个体系流程；
【迭代能力】以内容为突破口，打造以内容为主导的内容生态，依据目标群体做内容的迭代；
【把控调度】获客成本的优化，以内容生态打造客户喜闻乐见的内容、紧抠播放率、播放转化率、渠道间的合作转化率，选取更加合适的内容做优化
【渠道搭建】
1.私域流量池的校长资源+打造的以县乡级为单位的C端学生家长资源+供应链的渠道资源，深化合作交流，探索出更多的变现模块，持续搭建线上媒体矩阵，扩大影响力，达成持续低成本获客能力；
2、全国7万+的校长资源
【成本核算】对时间、人力成本、渠道、活动等做预期规划（目前这一块还需改进，做的并不是特别到位）
【项目操盘能力】操盘了从0到百万的演讲类抖音账号200万+粉丝矩阵，目前变现稳定，每月训练营学员稳定100+学员
3、目标
【下个阶段】成为千万级的操盘手
在以下几个方向做努力：
（1）目标：赋能B端、助力C端，探索下沉市场C端学生家长群体的千万级裂变方式
（2）行业认知：教育培训机构的招生、运营的持续落地如何与C端学生的优选好课相结合，形成教育供应链的融合发展
（3）业务流程：
不断去探索新的获客方法论，通过内容的输出+实操实践，帮助机构提升招生获客，降低获客成本，增加机构营收；
（4）执行力：
不看过程看结果，通过实践去复盘问题，不断解决问题。（实践出真知，只有不断的去做，才能达成想要的目标）
（5）心理素质：
保持满满的正能量，时刻保持激情，心怀希望，达成梦想。
（6）人员管理：
为员工多考虑，以身作则。帮助其成长发展；
（7）部门协作：
跨部门合作多交流沟通，学会站在对方的角度看问题，让部门间能够更好地合作交流
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