伊川县直第三小学王伦芝
打球是学生们最喜欢的体育运动,特别是男生,対球更是情有独钟。爱玩是孩子们的天性,但玩中不遵守规则,不顾及个人安全,这可说不过去,最近班里发生的事都与球有关,都是球儿惹的祸。
偶遇
那天放学后,我去后操场骑车回家,发现一群学生围在那里,我快步走向前询问,正巧是我班的王源豪同学双手捂着耳朵,在那里呻吟着,不用问就看出是打篮球时受伤了,当我追问病情时,他的球伴说:"老师,没事,打球碰着乃球家常事,勿担心。"说着都挺幽默的,但毕竟是耳朵,岂能掉以轻心,于是认真查看他的耳朵,能听见也看不见伤势,不过有点耳鸣症状,我只好联家长给孩子看病了,此事暂时告一段落。
惊险
上周二上午,我在办公室打印资料,突然学生报告说穆嘉宇踢球摔倒了,我自认为踢球摔倒,再正常不过的事,"你们把他扶办公室里吧!"我随口答道。谁知,他们刚出去就返回说:曹主任让你去,立刻马上。我意识到问题的严重性,飞奔过去,只见张校长、魏校长、曹主任、段主任都在他旁边,不停地教育他放松,等待医生的到来,都是球儿惹的祸,把人都送到医院了,好在有惊无险,只不过是肌肉拉伤,没有大碍。
巧合
下午第二节,我准备去教室拿日记作业批改,无意间发现了足球队的队员抱着球在校园跑,我叫上去问个究竟,原来是上美术课,这些队员跟老师打声招呼就私自去练球,但没有体育老师在场,这中间如果再出点小意外,那责任……于是我又苦口婆心地给孩子们上思想政治课,并签约:没有教练或体育老师在场,不能练球;没有教练或体育老师的要求,不能私自请假去练球……
愤怒
周二的球事太多了,我在班里反复强调练球纪律。谁知,第一节课间,董良揉着眼又去找我说:“尚佳辉踢球碰到我眼……"没等他说完,我愤怒了,都上六年级了,这么不小心,这么不听话,走,去教室了解情况,刚到教室,铃声已响,后面有三四位男生抱着球站在门外,"老师,又是球事,教室里的同学异口同声说道"。
延伸
近期由于足球队参赛训练,班里发生太多的球事,所以今天的语文课要和班会课合二为一了,恰巧本单元的主题是人间天平,正是讲规则的事,于是我就课文联系球事,课本结合班规,让学生真正的明白规则的重要和班规的严格。
规则,在生活中无处不在,我们要遵守规则,才能让自己不再规则边缘摇摇欲坠;我们要遵守规则,也需要身边的人遵守规则。只有这样,同学们的关系才能融洽,也只有这样,社会才会和谐美好。
规则是一盏不灭的灯,它为我们照亮前方的路,伴我们抵达和谐社会的彼岸。这需要我们遵守规则,心存规则,敬畏规则。
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