[福] 规律指导课[福]
练习③
(2月4日13:00 规律课前)
第一章【课前作业】:
1、我『想要的』是怎样的一种亲子关系?
是亲密.尊重.平等。没有大的情绪,可以平静的相处。我可以中立的去表达,之后他能理解,努力的做到和谐的一种状态。
2、你现在『实际』和孩子的关系是什么样的状况?
现在孩子的关系是我经常觉得孩子是很拖累,麻烦。这个大会浪费我很多的时间,和他互动的时候,比如说他在洗澡的时候。他要洗很久很久,而我又担心水太凉了,凉了之后他会生病,生病了他要承受心理和身体的痛苦。害怕他生病之后,我要照顾他,我也付出更多的精力。时间和金钱。我和孩子关系就充满着恐惧,充满着害怕。学了觉知之后,又想去理解他,宽容他。但是内心又没有这么多的空间给予到他。在这种矛盾的心理,特别分裂的,让自己痛苦不堪。又看不惯其他的家里人对孩子打压,对他生气,对他大发脾气,对他这些样,也很排斥,因亲子关系跟家里人的关系也不好。
3、亲子关系对『你的意义』是什么?
对我的意义是还有一个希望的,希望都在他身上,希望他可以出人头地。
4、你感觉,
亲子关系对『孩子的意义』是什么。
我感觉亲子关系对孩子的意义是一种捆绑一种压力,没有自由,会受到限制的,是被满怀期待,很大的寄托,会不能做自己的。[捂脸][捂脸][捂脸]
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