朗读的窍门

今天有幸参加实验小学承办“朗读者进校园”朗读技巧培训会。为大家做培训的老师是白银市电视台主持人李婷。她要教会我们----让你的声音有温度。

首先我们听了音频：徐涛老师朗读的《面朝大海，春暖花开》。李婷老师告诉我们，这就是有温度的声音，要想让你的声音有温度要做到三点：1，吐字清晰。2，音量适中。3，声音有温度。

紧接着李婷老师用图例教会我们怎样才能做到吐字清晰。吐字清晰首先要做到字正腔圆，她用图画来表示怎样吐字。图例是一个横着的枣核状，枣核被分为三部分，分别是字头，字腹，字尾。字头要“叼住弹出”；字腹要“拉开立起”；字尾要“弱收到位”。做到这些还不够，还要做到a，提笑肌；b，打牙关；c，挺软腭；松下巴。理论讲完老师又指导学员们练习，并单个叫起来发音，纠正。

在讲“音量适中”这个环节时，老师直接点名让学员尝试假如在十人、百人、千人的会议室你会怎样说话。在学员们当场练习后再给予指导，并提醒大家还要注意说话时的环境，根据环境来调整自己说话的音量。

到了“声音要有温度”环节时，老师出示徐志摩的《再别康桥》，先是让学员朗读，她再指导：朗读时要注意虚声和实声结合，要注意音线尽量往下走，要联系文本所描述的意境。并给我们示范朗读了《再别康桥》，她的声音真好听。

最后她教我们区别前鼻音和后鼻音。前鼻音发音时嘴是向两边咧开的；后鼻音发音时，嘴是立起来的。前后鼻音混淆，这可是景泰人甚至是甘肃人普遍都犯的毛病，当然也包括我。在老师领读了几次后大家都能区别开前鼻音和后鼻音。

短短一个下午的时光，受益匪浅，作为语文老师，掌握一定的朗读技巧很有必要。朗读是有窍门的，找到了窍门，掌握了理论，还需要练习，只要不间断的练习，相信自己的朗读水平会有一个质的提高。