班上17个学生,期中考试过后,我给他们按学习成绩分成了4组,开始尝试小组合作化学习。
书桌也按照面对面的方式进行摆放,学生两两相对而坐。位置调整之后,一进入教室就可以看到每一个学生的桌兜。以前有的学生不爱整理书桌, 这样摆放之后,有的同学桌兜就显得尤为凌乱。
不用老师说,有的同学就不好意思了。于是,位置调整之后,第1件事就是学生整理书桌。
所以说,要想解决问题,就要把问题公之于众。
之后几天,孩子们一进入教室就先惦记着整理自己书桌,都想把自己最美好的一面展示给别人。
班上17个学生,期中考试过后,我给他们按学习成绩分成了4组,开始尝试小组合作化学习。
书桌也按照面对面的方式进行摆放,学生两两相对而坐。位置调整之后,一进入教室就可以看到每一个学生的桌兜。以前有的学生不爱整理书桌, 这样摆放之后,有的同学桌兜就显得尤为凌乱。
不用老师说,有的同学就不好意思了。于是,位置调整之后,第1件事就是学生整理书桌。
所以说,要想解决问题,就要把问题公之于众。
之后几天,孩子们一进入教室就先惦记着整理自己书桌,都想把自己最美好的一面展示给别人。
本文标题:好习惯,先从整理书桌开始。
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