花爸，花妈：
周末好！
向日葵教室
时间像沙漏，当我们在一个个日子里，积极忙碌的向上生长时，一年级已悄悄的接近尾声。那一粒粒漏下去的沙粒，是小葵花一个个悄然生长的故事啊！
中午绘本时间
每天中午的读绘本时间都会让小葵花期待，随着绘本图片一张张的播放，他们会时而大笑，时而担心，时而争论。经典绘本教室里有，课件上也有时，起初他们会说，“老师我看过了，换一个吧！”现在更多的是，“老师，再读一遍吧！”因为大家一起读绘本的时候，会发现很多自己单独读的时候，没有发现的画面与思考。因此，现在中午的绘本共读有时就会出现思想碰撞，你说你的，我说我的，百家争鸣，发出自己的声音，都是棒棒的！
上周五讲故事结束，和小葵花沟通了如何讲好故事，以及所要注意的事项。本周五再次讲故事的时候，墨轩，家毅，冀托，桓鸣，有了很大的进步。虽说还是有些紧张，生涩，但看出都提前做了充足的准备。安排这些活动的目的是让孩子能够多表达，勇敢的表达，也是为了锻炼孩子们的自信心。成长不是一时兴起，结果也不是一下呈现，它需要小葵花不断的经历，从经历中历练自己，成长自己。这个收获不是试卷所能呈现的，但他（她）的成长中又是必不可缺的。相信种子，相信岁月，种子虽小，慢慢生长！
家人们，作为父母的我们要学会做园丁，不要做木匠。
我们在生活中常看到很多名校毕业的学生出现问题，这是因为他们在成长过程中头脑的可变性被过早耗尽。所以，不能在孩子上大学前就把他的专注力耗尽，如果孩子只喜欢做题，心无旁骛，什么都不感兴趣，那才更应担心。
我们要明白为什么要做园丁，要更乐观地看待孩子的未来，因为孩子会按我们看待他的方式成长。
孩子最相信父母，父母的话对孩子是长期催眠。很多焦虑的父母总说孩子没出息等，孩子就会完全相信。我们应该多盼孩子好，相信他有爱好、有创造力，这样他才会有学习的后劲和动力。
多用鼓励性的语言称赞孩子，多用认可性的眼神激励孩子。让我们尊重孩子自身的生命特点和生长规律，创造好的生活环境，让孩子自由的生长。
温馨提醒：
1.轮滑课：
轮滑课为孩子的安全考虑，请家人们一定注意以下两点：
①给孩子准备轮滑袜，或高过脚踝以上的棉袜。（不穿丝光袜，长袜。）
②不穿短裤，裙子。
2.下周六我们将在电视台举办十五周年校庆，孩子们将再一次登上舞台，历练成长。
3.防溺水安全
牢记“四知”
请家长对孩子做到四知:知去向，知同伴，知归时，知内容。
②牢记六“不”两会：
1.不私自下水游泳❌
2.不擅自与他人结伴游泳❌
3.不在无家长或监护人带领的情况下游泳❌
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳❌
5.不到不熟悉的水域游泳❌
6.不盲目下水施救❌
“两会”:
会相互提醒、劝阻和报告；
会基本的应急自救、求助、报警方法。
天气渐热，远离水域。请家人看管好孩子，提高安全意识，提高警惕性，为孩子的安全保驾护航。
相信种子 相信岁月
向日葵教室守护者
2024.5.26日
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