教育是个难题。教育是道考题。要肯钻研，要敢于面对。探索，问询，实践。
孔夫子说有教无类。可也有前提吧，根子得好:弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。学生的根子没打好，只是会做题考试，人道不深或没有，该怎么办呢？因材施教，因势利导，这个因字好，可是否太慢太久了呢？教育能等吗？怎不让人心急呢？哪些可因呢？坏习惯是怎样一点一点上身的呢？敬畏之心是怎样一点一点消磨的呢？苦口婆心，当头棒喝，怎换不来翻然悔悟呢？怎么办呢？
教科研，是化解难题的办法，难题是成长的契机，多了解，读点书，想点法子。修炼，成长成就。
昨天下午叫含含去练习古筝，她说：我今天不想练习，我说不行，要去。她说：我今天真的特别不想去。我说：那就更得去了，越...
“坏了！我的妈呀！” 形势不妙，我预感到，“咋了？她说:”机票的时间订错了，8号选成了7号，想...
孙子有曰，因势利导。 故善战者，求之于势。 不责于人，待敌可胜。 势不可为，势不可当。 势不用尽，顺势而为， 前三...
教育是个难题。教育是道考题。要肯钻研，要敢于面对。探索，问询，实践。 孔夫子说有教无类。可也有前...
战国时期，有一次魏国攻打韩国，韩国向齐国求救。齐国派田忌为大将，孙膑为军师，发兵救韩。很快，齐军直捣魏国京都大梁。...
大道即隐，正道不得坦然而行，故将合于此，必忤于彼。 在我们工作中，合作与离开不过是因为利益问题，这种利益可以是看不...
战国时期，有一次魏国攻打韩国，韩国向齐国求救。齐国派田忌为大将，孙膑为军师，发兵救韩。很快，齐军直捣魏国京都大梁。...
势当然也有两面那就是优势和劣势 当人处于优势时固然应当顺势而为当人处于劣势难免会为势所逼 当人处于劣势时就不能顺势...
读后感之《胡立根——写给中学生的18堂国学修身课》 【第十五课】因势利导：顺势而为、善假于物的维新智慧 因势利导：...
因势利导可以起到事半功倍的功效，甚至可以达到四两拨千斤的效果，但因势利导的方法也有很多。最近在这方面也思考了些，被...
本文标题：因势利导
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