成立队长学校，培养队长，让队长成为老师的助手、班级的先锋和榜样，让学生学会管理，让学生管理学生，让成为队长的学生越来越优秀，并带领班级其他学生一起成为优秀，这可能是学校的初衷。
于是，我们每班在开学后一月左右，经过观察和了解，都选出了十名左右的小队长和中队长，我们班基于子弟多，不排除直接上任情况。之前吧，管的还可以，尤其是中队长雅萱、小队长嘉明、姳妤、可欣都比较负责，无论是学习，还是卫生，包括纪律他们也会去管，整体上还不不错。
可是近段时间，感觉队长们淡化了责任，也会管，但都需要老师提醒了才会去，常常忘记了自主去管理，尤其是卫生问题。这两天，我走进教室，都看到班里乱糟糟的，桌子歪出线了是其次，主要是地面的卫生问题，纸屑、污渍都是。当今天再次出现时，我为了引起大家的重视，让所有的队长把牌子摘给了我，告诉他们要学会管理，记着自己的队长责任，维护自己的队长荣誉，本周剩余两天为考察期，如果大家在这两天里能够上课做榜样，下课会管理，除了吃饭碗筷和作业收发，会把本组的桌椅卫生问题管理好，让老师看到他们组整齐的桌椅和干净的地面，看到桌子歪了组员、队长有意识对齐，地面脏了下课大家有意识清理。希望通过我的要求，队长能够重视起来，主动管理和服务，进而也去要求组员，组员也能重视起来，自主管理自己，自主行动。
如果我们为他们找借口，那么可以说他们还小，但实际上，有的孩子从幼儿园阶段已经可以表现出较强的管理能力了。希望我的队长们会为夺回他们的肩章而努力，会为守护责任和荣誉而行动起来，在每个课间，在每个需要他们去管理的时刻。
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