现在的孩子玩的机会越来越少，时间越来越短，一放学就各回各家，没有兄弟姐妹打打闹闹，除了父母老人就只有电子产品、作业为伴。
然而，许多名家大咖告诉我们：玩会让孩子越来越聪明，不会玩的孩子，30年后可能连工作也找不到！
被戏称为“国民爸爸”的阿里巴巴集团创始人马云对于孩子的教育问题十分关注，他不止一次在演讲中呼吁家长们要多给孩子玩的时间，因为在现今社会，如果我们继续以前的教学方法，不让孩子去体验，去玩，不让他们去尝试琴棋书画等方面的内容。他表示，三十年后孩子们找不到工作，因为他们很难竞争过智能机器人。
2016年，杨澜带领团队历时一年，走访美国、英国、日本、中国等国家的20多座城市，采访了30多个顶尖实验室及研究机构的80多位行业专家，制作出《探寻人工智能》纪录片。杨澜通过媒体人的人文视角、独特的亲身体验以及细腻的情感，书写了一个文科生的人工智能探寻之旅，于是这本《人工智能真的来了》终于推出市场，走进人们眼中。
杨澜在书中记录了深度学习、视觉识别、语音识别、机器人制造、自动驾驶等人工智能领域的最新科研成果，展现了代表目前人工智能研究顶尖水平的机器人，分享了诸多重量级科学家、知名人士对于人工智能的探索或思考。
杨澜认为：在未来，很多工作的初级岗位，可能会大量被机器取代。当一次科技革命来临，会夺掉很多工作，同时也会创造很多工作。在人工智能时代，人类要知道自己的局限，并且能够及时调整自己认知和学习的方式。
因为，在未来孩子能够从书本、从教育中获得的知识，机器一样可以学。而且比人类掌握得更为完整，而智慧却是人类所独有的，只能体验，机器学不到。当大数据、机器将把人类知识领域的事全部做完后，人类能与机器竞争的关键就在于智慧、在于体验。
那么，人类这种所独有的体验从何而来？当然是玩！
亲子专家黄静洁认为：孩子的发展和成长，大部分是从玩耍中得来的。
国外许多研究也印证了黄静洁的观点：
国北卡罗莱纳大学的一项研究发现，幼儿时期玩得较多的孩子，到了5岁，他们的智力要高出不少。
而许多研究也发现，有较多机会自由玩耍的孩子，比没有机会自由玩耍的孩子，在体能表现上更灵活、更健康，在问题解决能力上也更优秀。
那么，在玩中，孩子可以体验到什么呢？
体验快乐情绪
现在的孩子吃得饱、穿得暖，但他们却不快乐，就因为没时间玩。玩耍不仅能促进孩子身体各器官的发育和肢体动作协调，也让孩子很容易获得成功感和满足感，从而产生愉快的情绪体验。
从小玩得少、不会玩的孩子，不仅缺乏快乐的情绪体验，还可能导致长大成人后缺乏快乐的情绪反应，形成冷漠、孤独等个性。
学会交往技能
儿童的心理特征是“自我中心”，而游戏则能帮他们“去中心化”。在合作完成游戏的过程中，孩子会逐渐掌握与他人交流，沟通等社交技能，了解轮流、分享、交换、互助等社会交往的规则，还可以和其他小朋友建立相互信任、亲密的同伴关系，有助于孩子的社会性发展。
解决各种问题
当孩子在玩耍的过程中遇到问题，他们会主动去想如何解决；当孩子进行集体游戏时，他们也会思考如何公平地开展游戏。在玩的过程中，他们还会不断地探索新的游戏形式，让这个游戏更加有趣，玩法更加多样，这些习惯的养成都有助于提高孩子思考问题、解决问题的能力。
父母怎么让孩子玩？
说了这么多玩耍的好处，很多爸妈可能还是不太明白，该怎么让孩子玩呢？
事实上，具有想象力的孩子可能很快就会对这类玩具或乐园感到厌倦，不必过于担忧，给孩子提供一个环境舒适、开阔的地方，不管是玩积木、橡皮泥、涂鸦甚至玩绳子都会让孩子得到最好的体验。这里再给大家介绍一些孩子们最爱玩的游戏，无论是孩子独自玩耍，还是与小伙伴或者父母一起玩都很有趣哦！
角色扮演
例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”；
家长可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；
或给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；
或给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形。
所有这些模仿和角色扮演游戏，有助于孩子逐渐理解和把握自己所处的世界。它实现了让孩子的行为方式符合客观实际，让这种行为方式得到锻炼，让他的恐惧、愿望和攻击性得到充分的展示和消化。
躲藏游戏
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；
在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；
带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；
或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……
塑造游戏
从涂鸦到能画出图形，做出各种物品，孩子塑造的兴趣一直很浓厚，他们以通过塑造来表达其未能以言语形容的感受、情绪。
父母可以和孩子一起，用各种不同的材料在纸上、布上、板上画画，用陶土塑型，用水粉颜料或积木块仿造其周围环境，编织、刺绣和纺织……让孩子享受自由创作的喜悦吧！
集体游戏
孩子通过同其他人一起游戏而积累基本的社会经验，能从中学会什么是适应、归属、等待、诚实游戏、输和赢等。
周末郊游或度假时都可以找到机会让孩子有集体游戏的经历，即与其他不认识的孩子一起打球、打弹子、堆沙堡或建雪堡，或者玩如“猫和老鼠”之类的游戏等。
猜谜游戏
这游戏可以通过自己编噢！供人猜的谜语可以由您或您的孩子来选定，它们影射的可以是一个动物、一个情景或者一个人物。猜谜可以让孩子有机会更多地了解声响、动作和哑剧所表达的意思。其他的猜谜游戏如“我看见了你看不见的东西”或“猜歌”等，适合于长途乘坐汽车和火车旅行时玩。智伴机器人
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