学钢琴的大多都是小孩子，因此钢琴老师们一般准备的课程都是针对孩子的，可来学钢琴的不全都是孩子，偶尔也会有成年人甚至是老年人过来学钢琴。这时候如果老师还按照对待小孩子的方法教导他们，这些成年学生很快就不会再来上课了。
首先我们应该考虑到成年人学习钢琴的目的，他们想做的其实不多，一般只是想学会弹自己喜欢的曲子，看懂一些谱子，已经很少人这时候再想要走专业路线了。加上成年人时间和精力都相对有限，更没有人像对待小孩子那样按着也要他们学习，如果不能想办法维持他们的兴趣，那就很难留住学生。
我们虽然知道成年人学琴只想弹弹曲子，但作为老师，我们也不能只教他们弹曲子，因为我们都知道基础没打好，学生也只是机械地在弹曲子，根本谈不上会弹琴。而且成年人的手指僵硬，更需要通过基本功的练习来调动起手指的灵活性，因此音阶、哈农都是初级练手指不可或缺的部分，特别是想弹即兴伴奏/歌曲的学生，就更需要练练琶音与和弦分解。学生需要学习基础，又没有耐心和时间，因为是成年人也不能指望像孩子那样有人督促他来学习，那作为钢琴老师，我们具体要怎么做呢？
爱琴家APP给钢琴老师们的建议是：
1、搞清楚学生的学习目的。有些学生就是只想弹曲子，不打算弹即兴的，我们如果过于体贴让他们好好学基础，他们反而觉得你没教好，因此上课前需要确认学生的需求。
2、尽可能提高学生的学习兴趣。让无基础的成年学生在两三节课内，尽量能够用双手弹出简单而动听的小旋律，这样既能让学生感觉弹琴并没有那么难，又能保持他们的学习兴趣，对下次上课更有动力。
3、给学生安排练琴时间。成年人学生练琴时间少，可能做不到每天练习，但每周也至少要练习1~4次，就算只是一天弹十几分钟也建议学生要弹一下，练琴的时间越多越好。
4、多练基本功。再次重申，成年人手指僵硬，所以更需要通过练习基本功来调动手指的灵活性，因此每次练琴的基本功部分应该占总练琴时间的一半。
5、弹什么曲目。建议老师们以流行上口的歌曲或通俗钢琴曲为主，大多数成人并没有“识谱”能力，看见谱子就会发懵，因此最好找一些学员听过的、有印象的、旋律性较强的曲目作为暂时的教材，注意好这些问题，就能够在教导成年学生时事半功倍了！
希望以上介绍的五点建议能够帮到您！毕竟成人学习钢琴往往会担心自己年纪大了，没有基础练起来会不会很困难，学习音乐是不是要有“天赋”才行，钢琴老师们做好引导，建立他们的自信心，那学生对自己继续学习下去也会更有动力。
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