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N4-21小组日志2 |给家一缕书香,给孩子一份陪伴

N4-21小组日志2 |给家一缕书香,给孩子一份陪伴

作者: N3087吉林通化王颖会 | 来源:发表于2020-04-24 17:46 被阅读0次

                                                       ——写在  2020-4-23  第25个世界读书日

    世界读书日海报

    【序言】

          昨天,是第25个世界读书日。每年的这一天,都是全世界所有爱书的狂欢日。今年,更是特别的一年,我又结识了一批来自天南海北的小伙伴们,大家一起共读一本书,一起探讨家庭教育的秘密。孔子曾说:独学而无友,孤陋而寡闻。我想,我是幸运的。


    世界读书日  学生活动

       (一)我和我的学生

            4月23日,我早晨和自己的聊了一堂关于读书的课,我们一起邀请嘉宾来说说自己对于读书的看法,感受名人对读书的热爱;一起回顾书的历史,感受中华文化的源远流长;一起回顾《傅雷家书》开展的读书小活动,感受身边的读书故事。课堂的最后,发出了世界读书日特别征集令。到晚上10多,孩子们纷纷提交了自己的活动成果。 在“推荐好书”板块,孩子们的推荐语中侧重了自己阅读时的感悟,和面无表情的内容提要相比,更显得鲜活了许多;和生硬的说教相比,孩子发自内心的话语才道出了阅读的终极奥义。孩子们给自己的读书之地起了雅致的名字,还纷纷晒出了自己读书的小天地,真是:家有书香一缕,胜却人间无数。

    感动之余,微信记录 解宝宝的读书天地 景妹妹的读书天地
    N4--21世界读书日 特别活动截图
    家庭教育论坛  听课截图

     (二)我和我的伙伴

         4月23晚七点三十分钟,我们小组在组长的带领下, 一起来到cctalk20202029,从7:30--9:00,整整一个半小时,我和我的小伙伴们观摩了三井实验学校对于家庭教育的做法及优秀家长分享,聆听了常州市图书馆钱馆长推荐的有关家庭教育的经典《傅雷家书》。

         这又是一次头脑风暴。诸多鲜活的案例,都是三井实验小学和家长们共同努力的成果。

        论坛分为以下三个部分:

       1、阅读佳。何主任做了《家庭阅读的最佳打卡方式》讲座。谈到了孩子的教育是家庭、学校、社会三个方面的合理作用,强调了家校共同体的重要作用。侧重谈到了给孩子营造一种读书氛围:创造一个读书的小天地,亲子阅读一起嗨起来,带着书本来一次旅行。最后呼吁,家庭阅读会奠定孩子一生的基础。

    2、阅读家。这一板块分为三个分支,邀请了三为优秀家长代表,分别作了名为《阅读的家风传承》《家长的自我修行》《阅读的社会力量》的分享。三篇分享分别从家庭阅读的重要性、家长自我提升、阅读对于孩子的人格塑造等方面阐释家庭阅读的作用及意义。其中,家长们更是结合自己孩子的特点,说问题,给方法,举例子,送经验。让我受益良多。再次,对三井实验小学的老师和家长朋友表示深深的谢意。

    3、阅读+。这一部分的题目是《家庭阅读  向往的生活》。优雅美丽的钱馆长介绍了市图书馆的位置及设计理念,让人心向往之。而后,推荐了一本有关家庭教育的经典作品《傅雷家书》。正巧,这也是我今年任教的班级共读的一本经典作品。

        古语有云,他山之石,可以攻玉。

       听了这场饕餮盛宴后,我有以下几点感悟:

    1、读书,就是让孩子在方寸之地,心能思接千古,思能纵横四海。

    2、读书,是一辈子的事。人这一生,吃过很多食物,现在已经记不起吃过什么了,但可以肯定的是,它们中的一部分早已经长城了你的骨头和肉。读书有何尝不是,你读过的书,其实早已经融进你的骨血,化为你的灵,铸就你的魂。

    3、也许,最好的东西不可言说,唯有亲身走进去,方可体会。你所读的书,如同一颗小火星 ,终有一天,刺啦一声,落到哪个不经意的角落,点燃一颗澎湃的心。作为父母,我们唯有静静期待!

    4,世间父母,惟愿子女平安喜乐;世间良师,惟愿学生读书启智。当有书作为一生的加持,无论是你的学生,还是你的孩子,都将会学有所成,一生平安。

    5,既然身体不能在路上,那就让灵魂在路上吧!一旦有机会,我们就要让身体走在路上,去看看灵魂曾经到达的地方。来一场说走就走的旅行,让自己的旅程有一个目的地,让自己的灵魂有一个栖居之所。一旦这样,我们的旅程就不再是走马观花,而是一场奇妙的探险,一次与书中作者的跨时空的对话。

    6、万事开头难,阅读也如此。培养孩子的阅读习惯,应从小抓起,越小越容易。

    7、新时代的家长,家庭教育的观念不能仅凭本能和口口相传,更需要家长去阅读书籍,从书中寻找科学的家庭教育的方法,做到更科学、更理性、更有深度的亲子教育。正是:老牛舐犊,不如燕引其雏。

    8、上天给了我们一个孩子,是为了让我们一起成长,而不是互相折磨。

    9、家庭阅读,家长不是看客,而是参与者,是引领者,是倾听者,是伙伴。

    10、关于如何进行家庭教育,如何更好地实现家庭阅读理想蓝图,是我一辈子要研究的课题。

           整个听课过程,小组的伙伴们互相提醒,互相分享自己最感动的话题。有这样的氛围,真好。

    听课   截图
    家长分享  截图

      (三)我和我的女儿

             我是一名教师,也是一名军嫂。自从有了孩子,这两个职业,给了我叠加的双重暴击。一个人在老师和妈妈之间互相切换身份,上班学生,下班孩子,哄孩子睡觉后,就批作业备课,深夜睡觉是家常便饭。十年的时光一晃而过,看着那个小不点,日渐有个大姑娘的模样,所有的过往辛苦,都化作了一丝丝甜蜜。

           回顾和孩子的十年旅程,感觉自己坚持最好的一点,就是对她阅读习惯的培养。下面,我就简单说说我的亲身经历。

          1、想给孩子一个读书的习惯,家长要有培养孩子读书的执念。

                我是学中文出身,毕业后顺利地当了一名老师,从大学、高中、初中一路走过来,看到不同年龄段的孩子,看到不同学习层次的孩子,作为语文老师,深感阅读对于语文学习的重要性。同时,身边的同事姐姐们家里的孩子特别优秀,考上了理想的大学,我怀孕后就常常和她们取经,曾经问过这样一个问题:为什么孩子那么爱读书?姐姐就告诉,当年家里穷,买不起电视,所以,一到晚上就没有什么活动,就和姐夫一起带着孩子看书,两个大人中间夹着个孩子,一家三口就这样挨过了诸多岁月。另一位姐姐,给我讲了自家小萝卜头打吊瓶时不哭不闹,就是因为有本书陪着。这两位姐姐可谓是我育儿领域的启蒙导师。当我有了孩子之后,一定要个孩子养成一个好的读书习惯就深深植根于我的心里。就为这一个小小的执念,付出了多少辛苦。佛曰:不可说。

         2、想给孩子一个读书的习惯,家里就得有一缕书香。

           想要一个人辨认花朵,就得把他扔到花海。同理,想要让孩子爱上看书,那就把她放到书海。

           张爱玲曾说,出名要趁早。我想说,读书要趁小。

           我的女儿叫小晞,因她伴着夏日的阳光出生。从小晞8个月开始,就开始看识图卡片,后来逐步升级所看的内容:识图卡片---识字卡片---婴儿画报---幼儿画报---绘本---字大的童话故事书---字小的成套故事、科学、漫画、历史等各类图书---妈妈的书。现在,她十岁,不拘各种书,只要喜欢,我都会节省家庭开支,优先给她买书。对于一个双职工的家庭来说,买书真是一笔不小的开支。开始我们是去书店买,同时也在地摊买旧书,就是随着纸质阅读的低迷,旧书摊几乎绝迹,书店连续倒闭。同时,也有同事把家里不用的旧书转增我们,而今,我们看过的旧书,也同样转增给了朋友、陌生人、邻居。孩子的阅读需要日渐增大,就开始转战网络,当当是我的购书大本营。开始的时候,想买就买,不论价格,后来,发现可以利用当当打折季进行图书拼单购买,会很便宜。当当每年都会有几次大的折扣促销,我曾赶上过3折促销,确实划算。好的书如果赶上打折,建议先囤货。回顾过往买书,80%的图书购买得合理,孩子喜欢,物有所值,20%被书评给误导,性价比不高,不值得购买。欢迎正在看此文的您,在评论留言区给我推荐家里孩子看的好书,给我家小晞宝贝做个储备粮,十分感谢。

           可能有的朋友会问,给孩子买什么书呢?对于这个问题,我的回答是:适合您的孩子最好。小晞宝贝小时候,我常常是抱着她坐在电脑前,一起浏览当当页面的图书信息,让她自己选择喜欢的书。还有一个办法, 当当有按年龄选书的功能,筛选后搜书会更有指向性。

         除了买书,建议大家充分利用身边的资源。书非借而不能读也,图书馆、单位的图书、朋友家娃的书,我们都是可以借来阅读的,这样,孩子更能珍惜图书,更能促进阅读的积极性。

         从4周岁起,小晞宝贝开始自主阅读,不需要妈妈的陪伴了。6周岁时候,可以达到无拼音阅读。到现在快9周岁了,她可以阅读一些正常的大部头的书。小晞宝贝逐渐脱离了儿童阅读的童书范围,渐渐过渡到青少年阅读的范围。这段时间的网课,她听我讲课,就会去看我在课上提到的书籍,如《天龙八部》《苏菲的世界》《林汉达历史故事集》等。

           如果注定有一项投资要去做,我肯定选择教育投资。在教育投资中,阅读投资成本巨大,收效甚慢,可后期收益最丰。     

          3、想给孩子一个读书的习惯,家长就得给孩子一份陪伴。

           陪伴,就是一起去做一件的事,一起观察蚂蚁,一起趟河下水,一起发呆,同样,我们也可以一起阅读。初级阶段,孩子需要家长给读书本,一本一本地读,孩子小的时候,可能会一个故事翻来覆去地读起来没玩,更神奇的是,孩子即使不认识字,到了一页结束的时候,自己就会主动翻页。后来,随着孩子识字量的不断增加,就可以进行自主阅读了,这个时候,是不是就不需要家长陪伴了呢?不是,这个时候,家长可以和孩子一同阅读,各自读自己喜欢的书,随时进行交流分享。这样就是一个和谐的阅读家庭模式。我最喜欢的亲子阅读时间,就是睡前,静静地读半个小时书,然后关灯,聊几句书中的故事,再天马行空一会就可以进入梦乡了,也许梦中还会继续书中的故事呢。

           陪伴孩子读书,还可以给孩子营造更加砥砺的环境。我通常是周末或节假日带娃去图书馆。上午特长班结束,然后乘坐公交车,在图书馆度过几个小时的时间,吃顿午饭,下午继续泡图书馆,闭关后,我和小晞就会手扯手一起坐公交车回家。因为我的工作性质,周末有时候就会加班。所以,陪伴孩子去图书馆的时候并不多。这样的时光常感觉过得好快,这样的时光常不会太多。

           2020年的寒假特别的长,十年来第一次能陪孩子待这么长时间。除了看书,我还会陪娃做做手工。随手乱画,做手帐,折纸,捏泥人,布艺缝纫,绣花,电饭煲蛋糕,烤饼干,生日蛋糕裱花,做披萨,学插花……我们俩个人真是淘出了花样。童年时光值得珍惜,莫要被试卷淹没了好奇的心。有空就把自己当成个孩子,陪自己的孩子玩一玩。

          但是,我俩最喜欢的,还是一起在午后的阳光里看书。静静地,谁也不说话。

          4、想给孩子一个读书的习惯,家长就得玩点小心机。

         生活中,一些无伤大雅的小心机,也会成为点燃阅读火花的小契机。为了激励姑娘读书,每次出去旅游,我们都会去一趟当地的书店,购一本书作为纪念;当孩子过生日时,买一本书作为生日礼物;学习开学之初,约定期末考试双100,奖励一套心仪已久的书;她掉牙的时候,我们也常常冒充牙仙子,送她一套书。总之一句话,慢慢把娃儿套牢,让她自己走进书的世界。

    400多片的拼插作品 小晞宝贝最开始的简易小书架 寒假陪娃 手工作品
     小豆丁在图书馆
    幼犬一只

                                   

    自我介绍名片

     (四)我和我自己

             2020年4月23日,和一群伙伴一起开启新的读书旅程,共读《学会关心》,为纪念实体书到货,在扉页画了一条小犬,飞奔而去的背影,恰似我那渴望读书的心。

             晚21点,三井实验小学的阅读论坛结束,制作手帐一页,纪念自己的读书日。

    手帐一页

    【写在最后】

          窗外依然没有阳光,阴冷的春日,甚是难捱。写下这段文字,源于三井实验小学老师们的精彩分享,万分感谢。精彩的分享,再一次坚定了我陪娃阅读的决心。希望好书如阳光,温暖我,温暖你,温暖每一个爱阅读的人。

                                                                                                      字数:4470

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