周一下午第四节临放学时，走到班级后面，满地的饼干渣子让我顿时恼怒得气血倒流，责问最近的学生，战战兢兢说是林子和包子干的。
林子和包子平时不爱学习，时不时会干点出格的事，但像这样肆无忌惮地捣乱还是第一回。当时正在气头上，捶了他们几下，让他们把地扫干净，然后恨恨地说：明天再找你们算账。他们却是一脸无所谓，也是从小到大没少挨骂，我这都算不上毛毛雨。
晚上回家冷静想想，这账要怎么算呢？明天再臭骂一顿或者罚抄？
显然没效果。
师生之间剑拔弩张，我生气，他们恨我，又于事无补，我干嘛要干这样的傻事呢？
班里一女生建议：老师，我们班的卫生角，卫生桶好脏呀，干脆让他们洗吧。
好主意。
第二天早读，我找到他们，一反前一天的凶脸孔，轻声慢语地开导他们：昨天的事，你们怎么看？他们做好被骂准备的神情一下子未能转变过来，只好尴尬地在我面前讪笑，有点滑稽。
我知道他们的内心开始松动，我接着说，我知道你们没有恶意，所以昨天就让你们把地扫了，就让你们回家。试想想如果就那样让值日生清扫，他们上完八节课还得给你们收拾烂摊子，不恨死你们吗？虽然做了补救措施，但你们确实给班级造成不良影响啊，这个后果你们要负责消除。想好了怎么消除了吗？
他们当然没想好。
我这草绳灰线就算铺下去了。
等了一会，我说，那这样吧，我们班开学以来拖把垃圾桶抹布都没来得及清洗，你们俩去洗，顺便把班级瓷砖擦一遍，算是为同学们百日冲刺做点好事，如何？
他们虽然不愿意，但自知理亏还是答应了，俩男生利用早读时间把这事做好了，整齐让物件归位。
我让他们到班级前面跟同学们做个分享，他们面带微笑又有点羞赧地上来了，。
包子抓抓头皮说：不累，但确实脏，下次不会了。
林子轻轻推了一下他：没有下次了！
我趁机鼓励说：同学们，他们昨天的行为确实不合适，但今天的他们做的事却很帅气，我们来点掌声送给他们吧。
教室里响起热烈的掌声……
学校每天的琐事一堆，学校也是育人的地方，一花一草，琐事大事都有教育的契机，不是非得天雷对地火，有时转个弯，也许对学生的心灵成长更好！
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