孩子已上课一周多，这一周引来了很多其他同学的好奇，但渐渐地他们问的少了。有些同学看到壮上厕所，会主动帮助他，有的会帮他调整助行器的最佳位置，有的会看他穿裤子速度慢，就帮他穿好。
这一切我都没想过会发生，只是想着孩子能独立上厕所就ok，不用别人帮忙。但这一周下来，有些懂事的孩子是自愿帮助的。我很感谢他们，其实这正是所谓的人之初，性本善，我们出生之日起就是与善良共存的，只是后来被环境造就了不一样的观念。我想那些主动帮助的孩子在未来也是人缘不错，做人正直无私的孩子。
还有一个方面，老师还是不太了解壮的情况，似乎把他想成智力不好的孩子，今天让我随堂听课，了解新学的内容，让我看看怎么去教孩子。似乎老师初衷是好的，只是我太敏感，曲解了老师的意思。
陪堂一半也感受到孩子拿书或是写字动作有点慢，这个可以告诉他为什么要快点，否则就会跟不上老师讲的进度。
小子上学记 4
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