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学习传统文化绕不开的九部经典

学习传统文化绕不开的九部经典

作者: 天马行空的果果 | 来源:发表于2020-05-02 19:36 被阅读0次

    佛教《百喻经》里讲了这样一个故事:

    有一户人家,盖了一栋三层的楼,非常漂亮,越到上面越漂亮。有一个人看到这么漂亮,他也去请工人来做。他说,我看到最漂亮的是第三层,一、二层不要,你光给我盖第三层就行了。于是工人就问他,没有第一、二层,可能造第三层吗?不可能的。

    “空中楼阁”这个成语就来源于这个典故。是啊,离开下面的基础,怎么会有上面漂亮的楼层的?

    为什么要讲这个故事呢?跟我们今天要讲的这个主题有关。

    经典中国

    我们读书,其中一类就离不开传统文化经典。传统文化是基础,是我们中华文明的根,如果不继承传统,只求创新求变,那无疑就是无源之水,无本之木。

    几千年来,中国流传下来的典籍浩如烟海,他们承载了中国传统文化的方方面面,从不同角度阐发了古人的思想,要想把握中国传统文化的基本内容和根本精神,一定绕不开其中的根源性典籍,即“三玄”,“四书”,“五经”。这些典籍的共同特点就是“述而不作”和“理念相通”。

    中国文献的传承有两个特点:

    一个就是孔子说的,叫做“述而不作”。所谓“述”就是叙述,“作”就是创作,发明。中国古人是比较谦虚的,他们认为自己其实不是在创作什么新东西,只是在叙述阐发前人的一些思想。这样来看,中国历史文献的传承就跟西方的文献传承有了很大的不同,很多西方的文献都是强调个人的创作,而中国古人大都阐发前人思想或前代经典性著作,作为表达自己思想的方式。

    再一个就是,在中国传统文化中,并没有像现在这样缜密的学术分科。文学、历史、哲学、宗教、艺术、政治、经济、法律、军事、科技等,都是混杂在一起的,后来才慢慢形成了经、史、子、集这样简单的四部分类。清代编纂的《四库全书》,就是按四部分类的,即使这样也有很多的交叉。

    比如现在我们说的哲学,对应在四部里应该是哪些科目?哪些图书呢?有的人说是子部,但有些经部和集部的内容也可以归到哲学类去,而且将子部完全归入哲学也不确切,因为其中有很多东西,讲文学也是离不开的。

    中国古代传统文化典籍分类的方法,和现代有很大差异,按现在的分类标准去安排是行不通的。

    为什么会这样呢?因为中国传统文化各部分虽然谈论的具体问题不同,但他们的内在其实都遵循着一个共同的理论基础,秉承着同一个价值观念。

    一个“述而不作”,一个“理念相通”,这两个特点就使得中国文化在其发展过程中,逐渐汇聚成几部具有根源性影响的著作,成为中国文化的源头。我们学习传统文化,是绕不开这些经典的。

    这些根源性典籍,我们大概可以用“三、四、五”这三个数字来加以概括,简单点儿就是三玄、四书、五经。“三玄”是指《老子》、《庄子》、《周易》;“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。“五经”指的是《周易》、《三礼》、《书经》、《诗经》,还有《春秋》(三传)。

    在这12本书里,五经里面的《周易》跟“三玄”里边的《周易》是重复的。就减掉一个,是11本。另外四书里面的《大学》和《中庸》其实是《三礼》(包括《仪礼》《礼记》《周礼》)里面《礼记》中的两篇文章,如果把它们再放到《礼记》里边去,那又少掉两个,等于九本,这九本书就构成了中国文化的根源性典籍。

    从春秋战国,一直到20世纪初的新文化运动,这九本书是中国文化内容的根源。毫不夸张地说,如果不了解这九本书,就很难了解中国文化的方方面面。

    所以这九本书统领了整个中国文化,是我们把握中国文化根本精神的必读书。

    如果你时间实在宝贵,那有四本书也是必读的,即《论语》《孟子》《老子》《庄子》。

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