2
“给！”坐在我前排的燕子，蓦地反过脸来，伸手将一个纸团飞快地递过来，不由分说就地放进我摊开的那本但丁《神曲》书页上。
可能因为动作太猛太快，她额头那几绺黑发被甩了起来，遮住她的脸蛋。
她神情也有些紧张，她那眯眯含笑的眼神，与我相撞对视的刹那间，绯红的脸和着这诡秘的神情，让我一阵激动。
“啥意思？”
“自己看！”
她轻轻说，然后又蓦地转过身去，若无其事地认真看着语文老师在黑板上的板书，不时埋下头抄笔记。真是服了她，可以做得那么镇定自如，好像没有这回事一样。
燕子是个近视眼，戴着400多度的眼镜，那双小眼里闪着那神秘狡黠的光，从她戴着的厚厚镜片里渗透出，似乎穿透了我的心。确切地说，其实我很喜欢她这双小眼睛，喜欢这小眼睛里投射而来的光。这光，让人心醉，又让人捉摸不透。
语文老师正背着我们在黑板上板书，一边写一边讲课，似乎没有发现燕子这个转身反脸的小动作。其实我也不知道语文老师在讲什么？准确说真的“身在曹营心在汉”，从上课铃响后，思绪就随着维吉尔在“地狱忽上忽下的游历。
燕子又冷不丁扔来这个小纸团，让我更加心猿意马起来，哪里知道语文老师在讲些什么。我紧紧攥着那个小纸团，放在手心里揉捏着，实际上纸团已被燕捏成了一个小小的纸球。
我把这个小纸团捏在手心里，尝试抬起头先看看语文老师是否已经转过身了。心里有些紧张，有些激动，一是不知燕子写了些什么？二是还是怕语文老师看见不大好。不自觉中，手心开始有些发汗了，我是有些渴盼但又不能马上打开看。
我很想马上知道燕子到底写些什么？可是我又不敢让我的同桌凤知道。我不知道怎么和凤成为同桌，从小到大，没有和女同学同桌过。可偏偏在这中专三年，却和一个女同学成了同桌。
相比起班上的女同学，凤说话嗓音大了点，常常口无遮拦，没心没肺的一个女孩，开心时笑起来常常是前翻后仰，让人忍禁不俊，我倒是挺喜欢她样子。凤的似乎要丰满些，不过她的身材倒是挺均称，不知她在别同学眼里尤其男同学的眼里是什么感觉。在我看来，我觉得挺好的，给我的感觉也是挺舒服。一直以来，我从来不反感有点胖的女人，我倒是觉得胖点的女人耐看，也更有女人味的。
凤是我们学校里老师、同学公认的三好生。学习认真，口唇伶俐，讲得一口标准的普通话，胆子大，我觉得选择当老师这个行当，确实挺适合的性格。学校组织演讲比赛每次必有她，她必得奖励。
一个师范生，尤其是今后是当小学老师的师范生，不怎么需要又专又精的知识，需要是多才多艺，琴棋书画、吹打弹唱，什么都要会点，凤就是这样的学生。为此，在老师同学的眼里，凤是各方面都表现特别好的学生，还有点管理天赋，于是我们二级级时，她就当选了全校的学生会主席。
而我从此开始成了她不下文的“私人秘书”，上台讲话时、演讲时、开会时……但凡需要准备讲话稿的时候，我必会给她准备好讲稿，很多时候她不用审的，这方面她倒是很相信我。从那时，我似乎这辈子注定成了一个办公室文秘的料。
当了学生会主席后，她也更忙了，开会，策划组织各类活动，忙得只有上课我才能见到她。她的课桌，几乎每天都很凌乱，我看着不舒服，常常在中午或下午没课时，又帮她整理整齐。有时课间被老师叫到办公室去，回来时需要上台讲话，需要策划活动，必会像个领导一样，叫我去，或写个发言稿，或拟个活动方案，都成了我的事。也是这样，常常不管什么课，我也会尽心尽力去帮她完成好。
她时常对我也挺好的，其实也不止我，只要她帮到的，别的同学好她也同样关心。我们男生一个月有34斤粮票，20元菜票，女生一个有32斤粮票，20元菜票。她家里经济条件好些，常常把她吃不完的粮票接济我们这些家庭条件不好的同学。也许我俩是同桌，可能她分给我要多些。
凤，人虽然开朗大方，就是少点生活情趣。我觉得她像我姐，处处被她管得严严实实。我喜欢她，其实我是有点怕她，虽然平时她常常会严肃地教训我，可不知怎么的，我却服她。
“在上课呢？你们传什么纸条？”凤低声地严厉地训我。
“不和道啊！没什么！”
“认真听课，老师讲的这些古文很重要的。”
“嗯！”我不敢打开纸球，只能紧紧地纂在手心里。假张抬起头来，装着认真看黑板、认真听课。
不一会，我试侧着脸，斜着眼，用余光斜瞟一下凤。看她正在认真做听课笔记。我也不好将纸球摊出来看。反正看不了，我索性继续看《神曲》。对于我看课外书，凤却重来不训我。也许她知道我正是看多了课外书，才能写那些她要的发言稿、演讲稿。我看课外书，她是不说不管的，仅此而已。
“一会你帮我翻译这段话，我始终觉得翻译不好，翻译出来总是觉得很拗口很不顺！”凤偏过头来，压低着声音对我说着。看着她侧脸跟我说话时，紧张地脸红彤彤的，一直红到耳根。其实老师根本没有发现她跟我说话，只是像凤这样的好学生，总担心破灭自己在老师心里的人设。平时要她在课堂上跟我说句话是很难做到的，更别说她会玩小动作了。
我知道，她在课堂上跟我说了这个请求，是下了一万个决心，在心里斗争了很久后，才挤出这一句话。她知道像这样的古文翻译，除了我，班上可能也不会有第二个能更准确地翻译了。
凤虽然认真，可平时她看的课外读物不多，更别说古典文学了。后来，可能是受了我的影响，开始把我到图书馆借来的书，在我还没来得及看时，常常央求让她晚上带回寝室看。后来我干脆让她先看，然后逼着她快点看完。三年的时间里，有一年半的时间，她跟着我一起，看着同样的书，确实也看了不少中外名著。
后来，她常常无事找事地和我谈起了阅读这些书的感受，探讨书里人情悲欢离合。或许我俩的话越来越我我，可能是从阅读开始的。
我一看，是《大学》的里一段古文。《大学》我反复看了好几遍了，差不多也熟读成诵了，自然对文中的每一句话，每个字词是可以准确翻译现代文的。其实那时我已把大学里的六册《中国古代文学作品选》《古文观止》《史记》等看了好两三遍了，自然积累了一些古典文学素养。学校每周三下午开设有选修课，有书法、篆刻、绘画、声乐、器乐、舞蹈、文学与写作、民族民间文学、童话创作等课程，我选修的是文学与写作。
“下课给你讲！”
“嗯！”凤低着头，小小地应了一声，
语文课，很多时候是我的自由阅读课。我把语文书压这本《神曲》之上，似乎很投入很认真，语文老师一直没有发觉我的心不在焉。可以说，三年的语文课，我正儿八经地听语文老师讲课，加起来不会超三节语文课。然而我的阅读量却呈数倍增长，我一生阅读最多的也就这三年。
我的语文成绩一直挺好，都得益于这大量的阅读。我觉得语文老师从不会怀疑我上课的心猿马意，她似乎觉得我是最认真的，因为我的每次语文测试成绩都是优秀的，在班上，甚至在全年级也是数一数二的，这为语文老师争了不面子。
也许在语文老师看来，我是班上最认真的几个学生。我的硬笔、毛笔、粉笔这三笔字，频频在全校展出获奖，有几幅毛笔书法作品还获过全省的展出奖。平时我除了看书，就是在我寝室的一间堆着乱床杂物间练字。课堂上我看名著的专注，似乎成了理所当然。
好不容易熬到了下课。答应凤的事，是要兑现的。
“快给我讲讲，看你怎么翻译这段话？”凤似乎也是很迫不及待的。
凤所说的这段古文是节选自《大学》里的一段古文，原文是“《诗》云：桃之夭夭，其叶蓁蓁，之子于归，宜其家人。宜其家人，而后可以教国人。《诗》云：宜兄宜弟。” 宜兄宜弟，而后可以教国人。 《诗》云：其仪不忒，正是四国。 其为父子兄弟足法，而后民法之也。此谓治国在齐其家。”
我对凤说，这是从《大学》节选而来的，要翻译这么一段话，得先了解《大学》。我从我的课桌拿出从图书馆借来的《四库全书》，翻到《大学》那篇文章讲给凤听。
凤侧过头来，差点趴在我的课桌上，认真地听，用手托着胖乎乎的脸蛋快似乎很挨近我，似乎感觉到她的呼吸里带着心跳的频率，让我感觉有点心慌。从来不和一个女生挨得这么近，我确实还不习惯，所以有些紧张。可当我进入古文里后，似乎就是我写的文章，我又自然起来了。我绘声绘色地讲，她听得也很虔诚。
然后我把我的翻译写在我的作业本上，让她再抄到她的作业本上。趁她抄写时，我悄悄溜了出去，走到厕所里，占了一个蹲位。其实我没有大便之意，只不过想借个安静无人处，看看燕子到底在小纸团写了些什么话？
我蹲下后，将那个纸团慢慢展开——
“我尊敬的神啊，19×2≠38”
在这手指儿宽的纸条上，燕子用她那清秀的笔迹，写着这样一个不等式。我一时无解，似懂非懂，似悟非悟。我想不通，燕子为什么总喜欢这样捉弄我？
网友评论