十一假期过后第一个周末，既期待又有点紧张，雪儿连着上了8-9天的课，终于月考结束，学校没给安排书面作业，算是给孩子们一个福利！
没有作业，雪儿明显轻松多了，话也多了起来，跟我说了好多话，我也很开心。头几个周末，感觉都是在紧张的氛围里度过的，我看到她屋里随意打开的行李箱，飘窗上散乱的衣物，书桌上吃剩下的水果残核，废纸，我就会忍不住唠叨她，让她收拾，实际我该说说，她还是不做。
进入高中生活，学习方面的压力，住宿生活的诸多不便，让孩子应付的也确实有点辛苦，用雪儿的话说：住校生不同于走读生的地方，是需要同时适应生活和学习双方面。
国庆假期雪儿去了孙老师（初中四年的辅导班）那里，我也跟孙老师认真的沟通了一下，回来也思考了一下自己的问题，根据孙老师的指点，目前帮助雪儿选好目标是最主要的，而生活问题已经不是现在的首要问题，所以这个周我决定参考《醒醒，太阳》里面的妈妈对待高中的女儿那样，不去评价和干扰雪儿。
因为我不知道如何选目标，然后我想到了《醒醒，太阳》这本书，我推荐给雪儿看，这本书是威海一位从事教师工作20多年的妈妈，和考入上海交大的女儿写的高中三年的书，非常有实用价值。
我给雪儿找出来这本书，并给她找出来一篇文章-明天要月考了，我想正好雪儿刚月考结束，也许应该用的上。雪儿看了之后，跟我说：妈妈，这书太好了，之前看没什么感触，真正上了高中才会有真切感受！
接下来雪儿就开始看下去了，看一会，就跟我说会话，其中有段话印象最深，是我们娘俩在卫生间里的对话：
雪儿笑着说：妈妈，你看我不满意的时候其实也是我对自己不满意的时候。所以你以后就别唠叨了。
我笑着说：嗯嗯，这书我看了，也很认同文中妈妈的做法，但是有时候总是忍不住。
雪儿：妈妈，看这本书还有一个地方说的不错，之所以每天都很忙乱，出门以后发现忘带东西，是因为安排的不够好！比如这次我就是提前收拾好行李箱，这样就不觉得很慌乱。
我说：这周末确实做的很好！
雪儿跟我说：妈妈这本书你也再看一遍吧。
通过这件小事，我想，其实孩子的成长就像小树苗一样一点点长大，我们父母往往缺少“静待花开”的勇气和耐心，去等待和陪伴他们！
接下来的日子，我希望我能最一个好的倾听者和陪伴者，毕竟能真正陪伴她们成长的日子并不是很多，她们越长大，生活中需要我们的时候会越少！
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