来自南京的白领妈妈发来提问：我家宝宝今年3岁了，平时工作比较忙都是家里老人和阿姨帮着带，现在还是很多话不会说，想说什么的时候只能一个字一个字往外蹦，口齿不清。想请教摩尔妈妈APP有什么办法能有效的培养孩子的语言能力呢？
摩尔妈妈APP金牌导师团：
对孩子来讲，语言词汇的使用和解释来自真实的生活，和自己的亲身体验，同时也来自爸爸、妈妈或家人阅读时对自己的内在体悟，来自自由自在的语言环境。所以我们认为，语言是用出来的，而不是只是一味的听。
例如老人带孩子时会有一个普遍现象：当孩子想要拿水杯喝水，还没有等自己用语言表达出来，只是伸了伸手，老人就会立马帮孩子完成拿水杯的工作，这样孩子既得不到服务自己的能力，又无法发展到自己的语言能力。
所以想要培养孩子的语言能力，大人要做的是既不要包办太多，又要给孩子营造一个良好的语言环境。
具体做法可以参考以下两点：
1.和孩子一起共享阅读
美国著名阅读研究专家吉姆•崔利斯曾说：“阅读是教育的核心，也是最基本的学习能力，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。”
跟孩子一起阅读，不仅可以培养孩子的阅读兴趣，更能够通过绘本故事中的内容与孩子互动，发展孩子的语言能力。我们说认知水平提高了，认知丰富了，他的语言表达才能丰富起来。而如果面对的是一个孩子不认识的东西，他是没办法用语言描述出来的。
2.关注孩子的语言敏感期
0-6岁都是孩子的语言敏感期，这其中有两个关键的点，第一个就是0-3岁，第二个是3-6岁。
从婴儿时期开始，我们就会发现，孩子一岁之前更多是以听为主。当我们对着孩子说话时，孩子会目不转睛的看着大人的嘴巴，因为孩子存在吸收性心智，像一块海绵一样，不断的吸水，当水量足够时，才有可能把水挤出来。
所以对0-3岁的宝宝我们需要注意以下三点：
1.我们可以用“妈妈音”与孩子交流，如：沙~发~,拖长音的讲出来，妈妈带着爱意与孩子交流；
2.语言是在交流中产生的，看电视是无法与孩子产生互动的，我们可以借助有趣的绘本；
3.要注重与孩子语言交流的规范性，如：吃饭饭、喝水水等这些都是不规范的语言。
3-6岁的孩子我们则要注意：
三岁之后，孩子的认知更加丰富，语言能力也随之增强，逻辑思维能力开始萌芽了。喜欢问“为什么”，这时候，家长需要客观的、耐心的给孩子解答各种“为什么”。
这时候我们要多给孩子选择，最终达到孩子能够语言输出的能力。
例如：
1.在互动时了解和运用孩子喜爱的形象；
2.从孩子的视角看问题；
3.了解孩子日常生活的规律和习惯；
4.有孩子大致明白的语言的绘本图书。
希望我们的回答能帮您更好的培养孩子的语言能力。
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