用“倾听”走进孩子的涂鸦世界

最近经常有父母皱着眉头来问我:“该怎么教孩子画画?”听到这样的问题，一般我都不知该如何开口给他们讲“怎样教孩子画画”。

首先，孩子画画不是教的，其次，我们也不能教孩子什么。但是不教，孩子会怎么画呢？这是家长问的又一个问题。如果我要在给提问的家长讲清楚“不教孩子怎么会画画”，就要从孩子的发展规律、孩子的成长帮助、以及绘画在孩子成长中的作用等等方面来说明这个问题，但是，这不是通过聊天就能给一个人讲清楚的。

之前做亲子画画的时候，孩子们在纸上认真的“涂画着”，他们的爸爸妈妈站在两边，像两个保镖一样直愣愣地、面无表情地看着孩子。整整一个半小时的课程，无论孩子做什么，他们的父母都是站在那里盯着。

我问他们:“你们希望你们的孩子也这样站着看着别人工作自己却不动手吗？”因为孩子会模仿他们的父母，以为人就是这样的。

他们的父母非常为难地朝着我苦笑说:“我们不会画画。”

我给他们都发了纸，让他们画，他们迟迟不肯落笔。我想他们说的“不会画画”，可能是不会画那种“很像的画”。比如画一张脸，最好是和本人是一样的，画一幅美丽的山水，最好是和大师画的差不多的……当我们想到要画这样的画时，我们的确会把自己愁倒，因为我们确实是不会画。

但是，再看看我们的孩子，他们画画的时候从不会说“我不会画”。让他们拿到纸和笔之后，就会非常自信地画起来，这就是大师!他们心灵的语言通过他们的手臂，再通过他们的手，流淌到纸上，无论画什么，都是他们想要表达的内容。问题是很多父母看到孩子这样的画，忍不住都会去说两句，“你这里画的不像，你这个颜色不应该这样涂，你看外面的树叶是这样子的……”，或者会随意得夸几句“画的真好，画的真棒。”其实心里在想，他还小，才会这样乱涂，那就让他乱涂吧。这样想的同时肯本没有倾听孩子们是怎么想的，心里开始担心了，是不是该找个老师教一教了，让他不要乱涂了。

我想说的是，绘画是孩子的一种表达方式，对于绘画，父母却用好坏来评价，其实孩子画画就像婴儿会哭一样，仅仅是表达心情的一种方式而已。通过绘画表达着自己的想法，讲述自己的感受和发现。无论画的好坏，父母都应该去倾听孩子在绘画中想要表达的东西，理解有他们所要讲述的内容。

所以说，孩子的画不是用来“看”的，而是用来“听”的，只有听了才能够明白他们画的是什么，他们的画只有被“听”，他们绘画行为才有意义。被“听”，被理解了，就有了表达的乐趣。因此，对于孩子的画，作为家长最重要的态度就是去“听”，去了解，去感受。

用“倾听”走进孩子的涂鸦世界

这副画是儿子画的发生争执后的处理方法，单看这副画，真的看不懂，画完后我让他讲给我听，我才明白了里面的人物角色，故事情节，想象力丰富。看着这副画就像是能听到孩子说不完的话，真是一副杰作!也给我和孩子亲子对话交流的时间和讲故事给妈妈听的时间，其乐无穷。