一个九零后的自由职业者说，
最快的成熟途径就是:
做自己不敢做的事，
花自己不敢花的钱。
2014年她用信用卡买了第一部相机，拍了照片发在网络上，被广告公司看中，一张照片980，几张照片挣回了相机钱。
她众筹去了台湾，跟大家分享她在台湾的见闻作为交换，一万块钱，台湾成行。
她还发起一年做100件没有做过的事活动，她后来去了印度、尼泊尔、西藏、泰国。她实现了自己的财务自由，工作自由。她不是清华毕业，不是北大毕业，她只是有想法，有创意，然后就活出了不一样的自己。
束缚自己的从来只是自己，不是别人。
做自己认为安全的事，在自己可以掌控的单范围活的循规蹈矩。
这是大部分的人的人生。
人生很短，干嘛要活在别人的想法和眼光里。
想起单位领导发了个文章，立刻有人转发。
单位领导建了个学习群，立刻有人发了文章表示自己看过学习过。
然后很快把做的笔记发到群里让领导知道自己学习了，笔记是自己学习成长思考的痕迹，不是向领导示好的工具。
当我们理解错位时，学习就失去了它本身的意义，带有功利的目的。
我们是什么？我们是教师啊，教师是什么，不就是有自己独立的价值观，人生观么？如果一个教师唯领导是瞻，把领导当做自己做事的指挥棒，那么我们的教师是不是太悲哀了。
那么我们为什么要转发领导的文章呢？领导读过的文章就有高度？有深度？问题不是文章，而是发文章的人是谁？因为领导可以决定我们的前途，可以决定我们能够获得的利益，能够为我们带来我们想要的好处。
以人为本，不是以领导为本，这正是我们官本位带给我们的惯性思维。
这是我们最难摆脱的。因为我们无法做到在既得利益面前无动于衷，放弃到手的好处。
想起李咏和金庸的突然离去。生命就是这样，修短随化，终期于尽。死亡是无法逃避的，既然像史铁生说的那样的死并不是一件很容易的事，那么就好好的活着，不管能够活多久。
一直想看的电影就去看。
一直想见的人就去见。
一直想读的书就去读。
一直想好好写字就好好写。
不再吃饭时点熟悉的菜。
不再只尝试一种风格的衣服。
不再一有空就刷手机。
生命有限。
活着无限。
所有想做没有做过的事去做吧。
所有喜欢做没有做的事去做吧。
开开心心去生活，
高高兴兴去做事。
什么乐呵做什么，
怎么乐呵怎么做。
不和不开心的事较劲。
没有人和事能够让你不开心，能够让你不开心的只有你自己。
你是自己的王。
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