12月5日 星期四 天气：阴
今晚周前会上，领导说距离期末还有4周，想想时间真是如白驹过隙一般，一转眼，第一个学期都快结束了，接下来，认读字过关测试，经典诵读达标测试也会如期而至了吧！
今天中午又发生了一件意外受伤的事故。两位当事人都是男孩，而且平时比较跳脱的，爱玩爱闹，没什么分寸，但都是好孩子！一位是小卓，一位是恩泽。
我正在改作业，有女孩子跑进来说恩泽哭了，小卓还把他压倒了在地上，这时恩泽也眼含水光，期期艾艾地在教室门口望着我，我问他怎么回事，他不说话。这时另一位当事人也被小朋友们找来了，小卓看着我，也不说话。我问恩泽：“是怎么回事？”恩泽说是小卓把他压在地上……我打断他说：“你先说我做了什么，然后再说他压住了你，好吗？”他正想说话，上课铃声响了，我说，那么大家都是小学生了，那这件事情你们先自己处理下！我们要开始写字了！
于是他们俩在我边上轻声说着，我和其他小朋友们开始写字。安排好了任务，再叫过他俩，小卓说：“我把他压在地上，后来他就打我，我就拉着他的衣服……”我说到：“那么说错是从你开始的吗？恩泽都受伤了，你知道吗？恩泽给他看看你的伤口。”
王对王
看着恩泽脖子上被拉链掐出的血痕，小卓有点惊讶，显然没有想到会这么严重。我问：“看着这样的伤痕，你觉得你该做些什么，说些什么？” 他不说话。
我转头问恩泽：“你是受害者，你说说你的要求吧！”恩泽也不知道说什么好。
我说，那么小卓你把他弄伤了，该说对不起吗？小卓轻声嗫嚅着：“我刚刚想说的……”
“那你现在就说吧。”他轻声说了对不起，我问恩泽想说什么，这个懂礼貌的孩子马上说没关系。
我连忙喊停告诉他：“你已经受伤了，还疼得哭了，你还说说没关系？这就好像如果别人把你撞得断腿住院了，你不用他赔一分钱，也说没关系吗？你希望这样的事情再次发生吗？”恩泽摇摇头。
“很好，那么你希望他下次一起玩得时候怎么样？”
“要小心点”，恩泽轻声说着。
“对的，那说给小卓听吧！”
他告诉了小卓他的要求，小卓点点头。
我说：“其实对于你们的这种事情还有一种解决办法，就是下次不要一起玩了，你们愿意吗？”
没想到是恩泽先摇头反对，我看看小卓，说：“你看，你把恩泽伤成这样，他还愿意和你一起玩，他是非常舍不得你这个朋友啊！那你可要记住恩泽对你的要求啊！”小卓认真地点点头。我问：“那这事情解决了吗？”他们点点头。我说：“那就握个手吧！”
俩人握了手！事情解决，他们也乖乖地回座位去补写字课的作业了
在一年级，这种事情经常会发生，其实也不是什么深仇大恨的事情，不过是孩子们玩耍时还不懂轻重，让他们看到因自己不小心所造成的后果，心里有了数，下次也该会注意力！
对的，就该这样，尽量心平气和地处理矛盾纠纷，你看最后的结果也是握手言和，何必整天凶巴巴啊！
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