对于孩子的教育,父母要做到三分教,七分等。比如我们教了孩子-件事的三分以后,给孩子留下足够的时间让他自己去探索,去感悟,去练习,去体会。
当孩子达不到父母的标准,我们就容易称之为问题。教育规律架构于成长规律之上,如果这些信息都被我们选择性忽视,无异于揠苗助长。
昨天女儿早起出现问题,反求诸己从自己身上找原因,并力行去改正。晚上我提前带着女儿睡觉没有玩手机,早上给女儿充足的时间让她慢慢醒来,先去给女儿一个拥抱说妈妈爱你,早上好妈妈的小可爱。几分钟后女儿醒来的第一句就给妈妈问好给妈妈拥抱,女儿在一定的时间内完成穿衣,洗漱,梳头,心情愉悦的打开视频坐到书桌前开始录晨读打卡。
女儿你慢慢来,妈妈看到你进步,及时给予你赞扬你在规定时间内完成起床和晨读,希望你继续保持,相信你自己其实有能力在某些事情上做得越来越好。
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