常常听见家长质问孩子:“”你为什么把东西弄坏了?你为什么不做作业?你为什么又犯错误了?………责备中掺杂着愤怒,乌烟瘴气闹一通,没几天孩子又“旧病复发”,家长继续质问“”为什么”,结果女低音变成了女高音。其实嗓门越来越大,威慑作用越来越小。不妨把“为什么”换成“怎样”——怎样做就不会弄坏东西,怎样才能更好地完成作业,怎样避免错误的发生?怎样避免错误的发生…………
父母不能高高在上做判审判官,声嘶力竭地质问孩子“为什么”,把责任推得一干二净,所有的错都得孩子一个人扛着。温言暖语地和孩子商量怎么做,咋刚像是一个战壕的战友,同甘苦,共患难,总是有一份兄弟情义在。
成长是翻山越岭的艰辛之旅。我们要学会理解孩子的困境并提供有效的支援,他们需要教练而不是法官。
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