回顾开学一周水滴教室发生的小故事,越来越觉得每个孩子都是一朵花,每一朵花都会有绽放的绚丽,只是花期不同、花开方式各异,而终归会有破土而出的刹那,我们只需静心施肥,慢慢等待。
开学第一天,水滴教室里满是活泼的水滴在跳动,只有一颗小水滴课上课下独自呆坐。第二天的晨诵课上,小水滴脸上都绽开了花,和同桌分享他们认为可爱的女孩是什么样,而这颗小水滴在伏案而泣。我走过去俯下身子问缘由,他似乎只顾着在自己的天地里委屈,顾不得理我。其他水滴告诉我,因为老师让用普通话分享,他不会说普通话。这颗小水滴是从外地农村转来的,在家乡没说过普通话,可是他可以用普通话读书。我鼓励这颗小水滴读几句小诗给同桌,之后又引导他像读书那样试着和老师同学说话,慢慢的,一周下来,他敢于开口,用带着家乡口音的普通话和小伙伴沟通,还能用清脆的声音给爸爸妈妈读诗歌读课文。他的脸上没有了晶莹的泪珠,变成了一颗能发出优美响声的水滴。
每个孩子都是一朵花,却不一定是春天里张扬绽放的鲜妍,也有秋日里默默花开的小花儿,我会耐心等待,等待每一朵花开。
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