我们常说“知识改变命运”，对于那些出生在大山、贫困家庭的孩子更是如此，但是大家有没有想过，能够靠分数改变命运的孩子只占其中百分之一甚至千分之一，那些落榜的甚至没机会上学的孩子会怎样呢？
央视网纪录片《人生第一次》
有这样一个公益组织叫“是光诗歌”，是教山区、乡村、所谓的“留守儿童”写诗的。有人就很好奇，问这个组织的创始人康瑜：写诗能够改变孩子的命运吗？
康瑜诚恳的回答：“不能。他们中的大多数还会留在大山里、留在自己的家乡，成为这个镇子未来的主人。”
康瑜和孩子们
“那写诗到底有什么用呢？”
“大家可以幻想这样一个场景，十年之后，田间劳作的父亲指着水田对身边的孩子说：你看这里有许多星星，在河里流动。”
写诗不能改变一个人的命运，但是可以改变每个人对待生活的态度。
小诗人们出书啦
会写诗的孩子不会砸玻璃——这是光诗歌的公益宣传语。那些大山里孤独、郁闷、自卑的孩子通过写诗表达对父母的思念、发泄青春期的能量，她们不再是一副被救助者、被同情者的样貌，她们是光，照亮我们——大山之外人们的心灵世界。
知识改变命运，美滋养生命。从这个角度来说，美育不是生活中可有可无的点缀，它是一种生命观的建立和培养。
我相信眼中有美的孩子，心中一定有爱。这种爱很深沉，是认清命运接纳不公之后，仍然珍惜自己、热爱家乡、理解父母、诚恳谦卑的爱。
这里是叶小绘美育日记，用心分享我的美育心得与实践，感恩遇见。
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