假期，怀着激动渴望的心情，历经数小时，从深圳飞到了成都。早上冒着严寒，7 点20分从酒店出发前往成都市泡桐树小学绿舟分校进行参观学习。
8点30分左右到了学校，首先映入眼帘的是学校的办学理念：“做最好的自己，向往美好明天。”学风：像泡桐树一样茁壮成长。以及各年级的教学文化长廊。进入校园，刚好是全校师生在上每周一课，课的内容很丰富，有领导的发言，有班级的展示。还有结合纪念日的情景剧表演，此次表演的是结合当天宪法日的情景剧表演，学生的表演很精彩，赢得了热烈的掌声。
接着，我们来到二楼报告厅听梁老师的《德育心智慧》的讲座。梁老师从江南七怪、黄药师、窗外的容嬷嬷引入，阐述了班主任角色，通过师生斗智斗勇的视频跟我们分析了班主任的教育案例。从而告诉我们班主任共作的策略，更多的是从家庭教育的案例跟我们分析孩子行为背后的原因。他从剖腹产的孩子及自然分娩的孩子跟我们讲述了孩子的安全感的重要性，自然分娩的孩子经过在母亲肚子里的挣扎出来，安全感更强。而剖腹产的孩子出生没有经过几小时的挣扎，出生后他的安全感及各方面的能力会比较弱些，但可以通过后天的教育来弥补。
接着，他又跟我们介绍了孩子的成长跟父母的关系及教育的影响。告诉我们孩子的很多行为与家长有关，确实如此。俗话说：什么样的家庭就教育出什么样的孩子。梁老师的讲座带给我的启示是：要想做好班主任工作，更多的是分析学生行为背后的原因，出了问题，先让家长自己先改变，反思自己的行为，然后再来要求孩子改变。
吃过午饭，继续听了3位班主任的经验分享。每位老师分享的做法都很值得学习，有的从班级文化建设，学生活动，激励机制等方面来进行介绍。让人回味，班级管理的方法有很多，主要是我们要在实践中总结反思。获得经验与成长。下午还去参观了武侯祠，了解了武侯的事迹。收获满满！
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