“宝贝，喝药了。”
“我不想喝药，有点儿苦。”
“你知道吗？病毒就怕这样的味道，我们喝这个药就是要帮助我们身体里的免疫细胞和病毒作战，有了药的帮助，免疫细胞武力值大增，一下子就像奥特曼一样，有许多的超能力，能够将病毒吓跑，打败。”
聊到这，三岁半的豆丁张大嘴巴，我把勺子里的药放入他的嘴中，他的面部突然紧缩了一下，我立即把准备好的温开水递到他的嘴边，他张大嘴，紧忙喝了几口。
“妈妈，药真苦。”豆丁皱着眉头说。
“是啊，你还记不记得《西游记》里猪八戒和孙悟空、沙和尚吃人参果的故事。”
“什么？”豆丁不解。
“猪八戒和孙悟空、沙和尚一起吃了人参果，吃完之后，猪八戒问孙悟空，‘猴哥，人生果是什么味道的？’孙悟空说，‘呆子你不是刚也吃了吗？怎们来问我？’八戒不好意思的说，‘我刚才吃的太急，没来得及尝味道。’为什么八戒没吃出人生果的味道呢？”
“因为他没有细嚼慢咽。”豆丁认真地回答。
“你在吃药帮助免疫细胞作战的时候，也可以学习猪八戒吃人参果那样，快速的把药放在嘴中，然后大口喝水将药冲进胃里，这样，你的嘴巴还来不及感受到药的苦味，药就已经悄悄地进入胃里了。”
豆丁似懂非懂，但是因为我讲的手舞足蹈，绘声绘色，豆丁紧皱地眉头舒展开来，嘴角微微扬起。
“来吧，张嘴巴，咱们继续跟病毒作战吧。”
豆丁张大嘴巴含住药，我忙递上早已备好的温水，他一饮而尽。
“有味道吗？”
“妈妈，苦味有点儿少了。”
“哈哈哈，现在药正在帮助免疫细胞变强大，现在的免疫细胞有了药给它送的很多吃的喝的，正在和病毒劈里啪啦的拼杀，免疫细胞戴着拳击手套，冲上去，病毒一看，哇，免疫细胞刚才已经打不动了，现在怎么突然这么厉害了。豆丁不是不爱喝药嘛，怎么突然感觉免疫细胞有了药物的帮助呢？病毒心里很着急。看着一大片的免疫细胞向它们跑过来，病毒吓的四散奔逃。免疫细胞不会放过任何一个病毒，它们向病毒发射炮弹，想要逃跑的病毒咚咚咚地倒在地上，免疫细胞战胜了病毒。”
豆丁听的很开心，他说，“妈妈，我们再喝点儿药吧，我想很快打败病毒。”
我愣了一下，没想到免疫细胞大战病毒的故事有这么厉害的功效。竟然让不爱喝药的豆丁开始主动要求喝药了。
“咱们喝药得按照说明书来，不能根据自己的想法，如果喝多了，免疫细胞太兴奋，它睡不着觉，如果休息不好就没有精力，病毒又来，它就打不过病毒了。”
豆丁听我讲的睁大眼睛嘴角上扬。
感想：
1、怕苦是有生命物体正常的想法，没有人想吃苦药，选择吃苦药仅仅是为了身体健康。
2、减少吃药的苦味，帮助孩子吃药是一个需要动脑筋的事情。
3、和孩子交流得找到他能够理解的方式，不能单方面，想当然，固执、死板地按照自己的方法强迫孩子达成自己的意愿。
4、为孩子营造积极、正向地解决问题的态度和情绪，减少孩子对问题的恐惧感，化难为简。
这些看似容易，却都需要费心思，但是动脑之后问题就变得容易解决了，反倒是不动脑筋用家长的威严强压孩子做某些事情会让孩子叛逆，最后大人和孩子都不欢而散，且会伤害彼此的感情。
每一次孩子提出问题，都是家长为孩子提供解决问题思路的好的引导机会，在生活里处处都是为孩子传授人生智慧的机会。
学习不一定非得从书本上，也不一定非得端坐在课堂上，在生活里学习解决问题正确地态度和方法，授人以渔。让孩子在不知不觉中掌握生存的法则，掌握合理解决生活难题的本领。
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