1. 承载体汇总:
课堂服务号、课堂订阅号、课堂小助手微信个人号(2个)、微信群若干(已转化的班级群、未转化的学生群及职场群)
2. 诱饵:
千聊平台上的自营线上PS课程及PPT课程,课程质量有保证,但具备一定的时效性,都是在数日内(3-7天)完成所有更新的系列课
问题:
1. 以上类型的线上课程怎样去时效性?
2. 如何反复利用,使其价值最大化?
3. 是否只有长期更新的东西才能成为好的诱饵?
1. 承载体汇总:
课堂服务号、课堂订阅号、课堂小助手微信个人号(2个)、微信群若干(已转化的班级群、未转化的学生群及职场群)
2. 诱饵:
千聊平台上的自营线上PS课程及PPT课程,课程质量有保证,但具备一定的时效性,都是在数日内(3-7天)完成所有更新的系列课
问题:
1. 以上类型的线上课程怎样去时效性?
2. 如何反复利用,使其价值最大化?
3. 是否只有长期更新的东西才能成为好的诱饵?
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