一周的学习很快就结束了！在踏上返程的车上翻看着这些天的笔记：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习；一个教师改变一所学校；用心把书教好就是爱国教育……
什么是好的教育？怎样做才是好的老师？这次学习更加坚定了今后努力的方向：着眼孩子未来三十年，从学习兴趣，习惯，方法入手，成为受孩子爱戴的“明师”！
这次学习感受最深的是这些来自上海名师的座谈里没有所谓的“高大上”，却是管理“小，细，实”，“俯下身子对学生研究”，甚至“如何呕吐的教育”“吃，坐，说，走”这些进不了我们法眼的小事却成为研究对象！
这就是差距！我问薛部长：现在的鄱阳老师最缺什么？她语重心长道：一是你们要加强信息技术的学习，二是去研究学生！
时代在变，如果还用几十年所谓的好方法去混日子，不仅对不起学生更对不起自己的一生！成为像“大吴老师”一样的好老师是我们的目标，让孩子喜欢自己的学校更是我们需要努力的方向！
汤局说：从我做起，说真话，办实事！因为教育观念，制度与设施与上海学校的巨大差异，很多人会觉得不现实！
不过，既然我们已经起步，总会慢慢好起来！加油，虽然我们的力量很微小，但只要努力总会有收获，在难的路也需要有人去走，好在还有很多人与我同行……
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