知识学了，题也在刷，花费了不少时间，刷了不少题，但不会的题目还是不会。
以前我以为是学生刷简单题导致的，后来发现学生确实在做一些比较有难度的题目，但是在做题时，方法没有用出来。解题时很少将这些知识应用进去。
在解决问题时，知识难以灵活运用。老师讲解后可以理解，但也总不能所有题目都让老师来讲解吧，我们需要锻炼自己解决问题的能力，尤其是初中、高中。
有时候题目不会做，解不出来，是因为题目没有审清楚。最常见的是条件的遗漏。
有时读完一遍题目后，你急急忙忙开始做题，自以为记得题目所有的条件，但可能部分条件遗忘了、记错了。
结果就是在解题时，要么就是缺条件，要么就是无法得到自己想要的答案。
所以，明确题目的条件、问题很重要。
分析什么，分析就是把条件和问题往自己学过的知识、做过的题目上面凑。想想和哪些知识相关、和哪些解题方法相关。
借用过去的经验、知识来解决新的题目。
由于题目不一定是完全相同的，你得多试几次。
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本文标题：230117 不会的题，不妨重新审题和分析
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