有一个家长问我，他说他的孩子从小就会开车，这让他非常痛苦，因为他自己就是一个修车师傅，他最不希望看到的就是，自己的孩子也修一辈子车。
你凭什么就说你的孩子有修车天赋呢，从小会开车就一定要修车吗？其实有些问题也就在这里，家长是按照自己所害怕的方向来培养自己的孩子的。
可是我的孩子四岁就会开车，他当时是站在车坐上，把很多人都惊呆了，他开了一道街，从那以后他就出名了，然后就是修车工具，他是六岁会用的。
这就是厨师家的孩子会做饭，教师家的孩子看书早，还是受到了环境的熏陶，家长自觉不自觉所进行的影响，我们永远也不知道孩子关注了什么。
也对，我孩子从小就在车子中间走来走去，我需要什么东西，吆喝他一嗓子，如果他不知道，就拿起来告诉他，这就是要他找的东西，做几次他就记住了。
我有一个这样的经历，在我小的时候，我们村有一家特别爱打麻将，有时候如果凑不够四个人，就让孩子替两把，他家的孩子在四岁左右，就能识牌和出牌了。
这样的事情确实很多，我们这儿也有个医生，就是从小受家庭影响，长大虽然学的是其他专业，可是还是回家当朋友医生，所谓的世家应该就是这样吧。
所以说，并不是你孩子天生是什么，而是你给他提供了这样的环境，我们还可以通过改变环境，来改变孩子的“子承父业”。
你是说让我孩子远离我们的工作，这倒可以试一试，因为我确实感觉孩子帮助我们都习惯了，有时候自己很懒，就让孩子上个螺丝，以后一定会注意的。
要让孩子和你们的工作尽量隔开，这就要我们把孩子放到一个他能够自我把控的世界，这也是我们社会发展以后，许多孩子不再像原来那样，继承父母以前的职业了。
我也见过一个理发的，他的孩子整天接触理发，最后许多程序都变成孩子不自觉就掌握的事情了，连孩子自己也很奇怪，为什么原来自己很努力的学习不行，而这些好像与生俱来的。
这就有点类似于春天对万物的影响了，我们可以什么也不进行要求，只要他在春天这个环境中，只要他拥有成长的可能，那么就一定能够获得成长。
最后我和那个家长都感觉，以后要让孩子有自己的作息规律，尽量不走进家长的工作区域，把孩子的环境改变一下，让他更加符合孩子自己的选择，而不是非得和家长在一起。
这样就会杜绝孩子以后成为自己的继承者，这样一个几乎是悲剧性的存在了，尤其是双休日，孩子回家以后，家长可以腾出时间陪孩子，如果不行就给孩子空间，让孩子自己选择生活。
而孩子被影响的关键期是童年时期，这样一段时间如果把控好，接下来的被影响就会很难，否则问题就很严重了，一定不要积重难返了，才愁眉不展地说，一切都是遗传。
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