每日反思

带81班已经有将近半个学期，还是会为他们地一些小问题而苦恼不已，半个小时留了两道题，但是却一直在不停地拖，速度慢没有自觉性，习惯差，作业经常在没有规定的时间内完成，把老师耗到最后没有一点精力，我本来以来只在我的课上如此，可他们门门课如此。

虽然并没有当老师很长时间，但是我最近感觉老师最大的问题其实并不是来自教学问题，而是被学生长年以来的坏习惯磨到怀疑人生。

其实我在想我要是碰到这样一个孩子该怎么办？我应该会气死，我们在学习过程中包括我在内，会把大部分的关注点放在孩子的成绩上，其实我觉得一个优秀的习惯才是最底层的能力，可我们往往却忽略这点，这又上升到底层教育和精英教育的问题。

他们的坏习惯是长期以来的家庭教育，纵容，甚至是之前老师的不督促形成的，为什么要落在我一个人头上，我尽全力就好啦，毕竟改变一个人是如此地难。

之前我们学校有个小孩，应该是他妈动手打了他几下，然后他报警让警察把他妈抓起来，很让人哭笑不得，在我们学校传了很长时间，所以我们老师私底下开玩笑：“别骂人家，别动人家，小心人家报警把你抓起来”后来这个孩子基本没人敢管。

有一个小孩被数学老师打了几下手心，然后他爷爷公然告诉老师，再动他孙子，拿刀把他杀掉。

新时代之下我们需要什么样的教育，反正不只是学校的问题，如果生了孩子就直接扔给学校，一边威胁老师不许动他孩子，一边又对孩子的恶习视而不见，倒不如不生。