养育孩子，在路上5

  今天早上女儿起了个大早，我问她那你起这么早干嘛，她说读英语。我表扬她越来越努力了。可是老半天不知道在干什么，接着我问她你计划是什么？读绘本啊？这么难的绘本你能搞定吗？我心里是怀疑的，因为学而思的绘本是很难的，生词很多。她撇了我一眼。又拿起了ket分类词汇表，但是半天也没动静。我忍不住走过去，我说学英语是要读出来才有效果的，看是没有用的。她大声的对我说我知道。然后很情绪的大声吼读。我着急上班，抛了一句，我晚上回来听写，如果10个能听对5个，那算你是认真的。

  反思:我不能要求太高了，现在我觉得她早上能读书就很好了。她起来如何利用十分钟高效读书是需要我和她一起规划的，而不能把这种低效全推给她，是她的责任。她其实起来要干嘛的确很蒙，需要引一引和跟一跟。