谈到关系，我们首先长到的是人际关系，这个人际关系被很多人给玷污了，我们常为难左右。一方面在成人世界里我们很排斥它，但在现实生活里我们又离不开它。
既然我们在生活中离不开人际关系，那我们必须学会处理好与人的关系，而班级里学生之间的相处关系同样重要。
在班级里构建关系、经营关系，是我们每一个班主任值得追求的目标。
在马斯洛的需求层次模型中，有以下这几种需求：生理的需求、安全的需求、归属的需求：被尊重的需求、自我实现了需求。
关心对方的个人需求，永远是其建立良好关系最有效的途径。而在现实生活中，我们很多的孩子不会关心对方，对此很容易跟身边的同学闹矛盾，今天在我们班里就出现这样的一件事情。
今天中午放学，我本打算进班留几个学生背班级的课堂章程，在我走到转弯处时，只听到陈老师喊：“小峰，马上给我上来。”我正好也是想找小峰，我说你再叫一下小峰，还有叫一下小福，我有事找他，说完我一转身，小福正好现在我面前，我愣了一下说：“你怎么在这里，你不是跟他们一起放学的吗？”此时他眼睛里透红，我想他一定是遇到了不开心的事，是的，他难过地跟我说，我的同步不见了。我很好奇地说：“为什么不见天日呢？”他沉默了许久，眼泪在眼眶里打转着，到底发生了什么事呢？
我把小福带回了办公室……
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